Em aulas de Educação Física, observa-se práticas corporais alienígenas ao mundo cultural da Escola. Este estudo descrevePesquisa-Ação, com práticas corporais indígenas em educação física em escolas não-indígenas. Houve tentativas de compreender e utilizar práticas corporais, refletindo sobre padrões culturais, valorizandorelações de identidades e pluralidade sociocultural. Avaliou-sepráticas corporais indígenasemcaminho inverso: ao invés de impor aos indígenas a cultura dita branca, se trouxe a cultura destesà escola não-indígena. Dados foram coletados eanalisados em perspectiva qualitativa, utilizando-se observação, entrevista. O estudo cumpriu e fez cumprir Leis que disciplinam a trazida de cultura indígena à Escola. Palavras-chave: Educ...
Este artigo parte do pressuposto do processo de legitimação da educação desde as interações com outr...
Este texto apresenta uma análise da institucionalização das primeiras escolas étnicas no Paraná, no ...
Este artigo é um recorte da pesquisa de Mestrado em andamento vinculada ao núcleo de Formação de Pro...
O texto insere-se na relação educação e cultura, analisando aspectos de diálogos interculturais...
A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 ficam assegurados aos povos indígenas sua o...
Este artigo analisa as interferências dos aspectos culturais na dinâmica interna da escola, destacan...
Ao partir do pressuposto de que a escola tem produzido a exclusão daqueles grupos cujos universos cu...
Ao considerarmos as diferentes vivências dos estudantes que integram o espaço escolar, temos como pr...
O artigo apresenta reflexões sobre espaços escolares indígenas a partir da intervenção arquitetônica...
A cultura material encerra em seu interior concepções educativas por meio de prescrições escolares q...
Este trabalho discute as relações raciais no cotidiano escolar e a formação inicial de professores d...
Trata-se de conhecer as Praticas dos Professores Muras dentro da escola Mura: na Arte-Educação e Exp...
Neste trabalho, pretendemos discutir algumas das implicações do processo de produção/legitimação da(...
Pesquisamos as culturas populares em interface com a educação escolar para compreender as relações d...
O estudo aqui apresentado busca compreender as práticas instiuintes de gestão das escolas Xacriabá, ...
Este artigo parte do pressuposto do processo de legitimação da educação desde as interações com outr...
Este texto apresenta uma análise da institucionalização das primeiras escolas étnicas no Paraná, no ...
Este artigo é um recorte da pesquisa de Mestrado em andamento vinculada ao núcleo de Formação de Pro...
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A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 ficam assegurados aos povos indígenas sua o...
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Ao considerarmos as diferentes vivências dos estudantes que integram o espaço escolar, temos como pr...
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Trata-se de conhecer as Praticas dos Professores Muras dentro da escola Mura: na Arte-Educação e Exp...
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