IMPLEMENTASI PROGRAM BACA TULIS AL-QUR’AN PADA MAHASISWA UIN ALAUDDIN MAKASSAR

Program literasi Alquran merupakan program yang seharusnya ada di semua perguruan tinggi Islam, namun permasalahan utama dalam penelitian ini adalah pelaksanaan program literasi Alquran bagi mahasiswa UIN Alauddin Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiologis, teologis, edukatif dan psikologis. Sumber data survei diperoleh langsung dari direktur BTQ, dosen, mahasiswa, dan staf administrasi. Selain itu, observasi, wawancara, dokumentasi, dan eksplorasi berbagai literatur dan referensi digunakan sebagai metode pengumpulan data. Teknik pengolahan dan analisis data kemudian diimplementasikan dalam tiga tahap: reduksi data, display, dan inferensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program literasi Alquran belum optimal bagi mahasiswa UIN Alauddin Makassar. Hal ini dikarenakan materi yang digunakan instruktur selama proses pembelajaran mungkin monoton dan mungkin tidak sesuai dengan pedoman program BTQ. Dampak dari penelitian ini diharapkan menjadi wacana ilmiah terbaru untuk lebih meningkatkan kualitas program BTQ yang merupakan program wajib di UIN Alauddin Makassar. Kajian ini diharapkan mampu melahirkan generasi yang agamis dan intelektual Al-Qur'an.Kata kunci: Program BTQ, Implementasi, Al-Qur'a