Some Reflections on Graduate Professional Education in Adult Education

Adult education is a relatively new discipline that is appearing with greater frequency in university curriculae. Although Columbia University established the first department in 1930 proliferation has been slow and by 1962 some fifteen universities had established departments1. Among these, were some of the most noted universities on the continent. Well over 100 universities and colleges now purport to offer graduate professional education in adult education but it is doubtful that all of these are in fact legitimate programs in adult education.La formation des adultes, discipline relativement nouvelle, paraît de plus en plus fréquem-ment dans le cadre des programmes universitaires. Bien que l'Université Columbia en ait établi, en 1930, le premier département, la prolifération de ce genre de programme se fait lentement. En 1962, une quinzaine d'universités avaient mis sur pied des départements de formations des adultes. Parmi ces institutions, se rangent un certain nombre des universités les plus célèbres en Amérique du Nord. Bien plus de 100 universités et collèges prétendent, à l'heure actuelle, offrir, dans le cadre de leurs programmes d'enseignement supérieur, des cours de ce genre. Il est toutefois douteux que tous ces cours s'avèrent des contributions légitimes à cette discipline