IMPLEMENTASI SUPERVISI MANAJERIAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA TENAGA PENDIDIK PADA MASA COVID-19 DI MADRASAH TSANAWIYAH FADHILAH PEKANBARU

ABSTRAK Zahwata Afni, (2021) : Implementasi Supervisi Manajerial dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Pendidik Pada Masa Covid-19 di MTs Fadhilah Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi supervisi manajerial dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik pada masa Covid-19 di MTs Fadhilah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, Informan dalam penelitian ini ada 2 orang yaitu kepala sekolah dan tenaga pendidik. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi supervisi manajerial dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik pada masa covid-19 di MTs Fadhilah Pekanbaru, dalam penelitian ini penulis mendapati bahwa implementasi supervisi manajerial dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik pada masa Covid-19 di MTs Fadhilah Pekanbaru sudah baik hanya lebih ditingkatkan lagi, dalam melakukan supervisi kepala sekolah melakukan penerapan pembinaan, pemantau dan penilain, dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik. Kepala sekolah MTs Fadhilah Pekanbaru menggunakan teknik dan metode supervisi pedidikan, yaitu kunjungan kelas, pembicaraan individual, dan diskusi kelompok. kepala sekolah MTs Fadhilah Pekanbaru memberikan motivasi yang dapat meningkatkan kinerja tenaga pendidik berupa hadiah untuk meningkatkan kinerja tenaga pendidik, hal ini telah dilakukan secara baik dalam meningkatkan kinerja pendidik. dalam pelanggaranpelanggaran yang dilakukan tenaga pendidik kepala sekolah memberikan peraturan dan peringatan agar pelanggaran tidak diulang kembali. kedisiplinkan tenaga pendidik berpengaruh terhadap supervisi yang dilakukan kepala sekolahh terhadap tenaga pendidik. Akan tetapi masih ada yang lalai dalam bekerja, dan tidak bertanggung jawab atas pekerjaanya hal ini perlu ditindak lanjuti dan dan peraturan lebih di tingkatkan lagi. Pada masa Covid-19 supervisi manajerial dalam melakukan supervisi kinerja tenaga pendidik di MTs Fadhilah Pekanbaru, kepala sekolah melakukan sosialisasi dan pemberian arahan yang jelas kepada guru dan mengontrol setiap bulan walupun tidak bisa membina, memantau seperti sebelum masa Covid-19. Kata Kunci: Supervisi, Manajerial, Tenaga Pendidi