PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD/MI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) proses pengembangan media pembelajaran berbasis website pada materi Bahasa Indonesia, (2) infomasi tentang kelayakan produk, media pembelajaran pada materi Bahasa Indonesia berbasis website di Sekolah Dasar Kelas IV. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan metode pengembanga ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian bertempat di MIN 1 Tulang Bawang Tengah, dan UPT SDN 39 Tulang Bawang Tengah pada Bulan Oktober 2021. Instrument pengumpulan data adalah observasi dan kuesioner. Kelayakan media pembelajran ini dinilai oleh tim ahli media, ahli materi, dan siswa. Analisis data hasil kelayakan dilakukan dengan menggunakan bantuan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media pembelajaran berbasis website telah dikembangkan dengan alamat http://webbahasaindonesia.com. (2) media pembelajaran berbasis website pada materi Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar layak digunakan sebagai media pembelajaran, dilihat dari hasil validasi ahli media pada aspek usability memperoleh presentase sebesar 88%, aspek functionality sebsar 70%, dan aspek komunikasi visual sebesar 86,67%, hasil validasi ahli materi pada aspek desain pembelajaran memperoleh presentase sebesar 90%, aspek isi materi (konten) sebesar 83,33%, dan aspek bahasa dan komunikasi sebesar 92%, serta hasil penilaian oleh siswa pada aspek usability memperoleh presentase sebesar 78,35%. Kata kunci: Media pembelajaran, website, Research and Developmen