Escola e violência sob a ótica da sociologia

O presente artigo registra a participação da sociologia como uma ciênciacapaz de contribuir com o diagnóstico da violência existente atualmente na escola, econsidera que os mecanismos administrativos dos aparelhos ideológicos do Estadonão conseguem, efetivamente, estabelecer a justa medida que deva haver entreviolência e escola, em razão da precariedade moral, ética e física em que seencontram