Efeito da intervenção fisioterapêutica por meio da dança no desenvolvimento motor da criança com peso elevado para a idade.

Objetivo: Verificar o efeito da intervenção fisioterapêutica por meio da dança, no desenvolvimento motor da criança com peso elevado para a idade. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo longitudinal e intervencionista, com crianças de uma creche. Quatorze crianças entre 2 e 4 anos, de ambos os sexos, foram distribuídas em dois grupos: G1 com 7 crianças de peso elevado para idade, idade de 3,19 ± 0,27 anos e peso 19,7 ±3,8 kg - G2 com 7 crianças eutróficas, de 3,19 ± 0,28 anos e peso 14,7 ± 0,6 kg O desenvolvimento motor foi avaliado por meio da Escala de Desenvolvimento Motor. Foi comparado o desenvolvimento motor das crianças do G1 antes e após o protocolo de dança, com duração de uma hora, realizado uma vez na semana, durante dez semanas. As crianças do G2, sem intervenção, foram avaliadas uma única vez, para comparação com as do G1 pós-intervenção. Resultados: Verificou-se efeito significativo da dança nas variáveis: IMG (Z=2,37, p=0,018), QMG (Z=2,03, p=0,043), IM2 (Z=-2,06, p=0,039), e, IM4 (Z=-2,23, p=0,026). Comparado com a avaliação do G2, observou-se desenvolvimento igual, ou melhor, em 71,43% das crianças do G1 pós-intervenção. Considerações finais: A dança foi efetiva, podendo ser considerado mais um meio terapêutico