Peran Guru Agama Islam Sebagai Pendidik Dalam Pembentukan Akhlak Di Madrasah Thamasad Nislam Jalor Provinsi Jala (Selatan Thailand)

Peran Guru di Sekolah tidak hanya sebagai transmiter dari ide tetapi juga berperan sebagai transfomer dan katalisator dari nilai dan sikap. Sikap berkaitan dengan akhlak, pembantuan akhlak yang terpuji pada anak dapat dilakukan secara berangsur-angsur melalui latihan, agar tertanam didalam jiwa dan berwujud menjadi suatu kebiasaan dan akhirnya membentuk menjadi akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Apabila akhlak tidak dibentuk, dibimbing dan diarahkan oleh guru maka siswa akan memiliki akhlak atau kepribadian yang buruk, untuk itu guru berperan penting dalam membentuk akhlak yang baik yaitu akhlak mahmudah seperti jujur, menepati janji, amanah, pemaaf dan sederhana. Dari hasil survey ditemukan gejalagejala pada akhlak siswa sebagai berukut: sebagian peserta didik ada yang tidak melaksanakan tugas dari guru, sebagian peserta didik ada yang mengucapkan kata yang tidak pantas terhadap guru, sebagian peserta didik sesama kawan ada yang mengganggu ketika belajar di dalam kelas. Maka rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Peran Guru Agama Islam Sebagai Pendidik Dalam Pembentuk Akhlak Siswa Di Madrasah Thamasad Nislam Jalor Provinsi Jala (Selatan Thailand), dengan tujuan untuk mengetahui Peran Guru Agama Islam Sebagai Pendidik Dalam Pembentuk Akhlak Siswa Di Madrasah Thamasad Nislam Jalor Provinsi Jala (Selatan Thailand). Sedangkan jenis penelitian ini deskriptif, dengan populasi 31 Orang Guru, teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket, kemudian seluruh data dikelola untuk memperoleh hasil, setelah data dikelola maka memperoleh hasil sangat baik dengan persentase 94% berada di antara 86%-100%