Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya (Seni Tari Kuala Deli) Melalui Metode STAD di Kelas 7 SMPN 1 XIII Koto Kampar kec. Batu Bersurat Kab. Kampar

Tujuan penelitian iniadalah untuk mengetahui Peningkatan hasil belajar seni budaya( Seni Tari Kuala Deli) melalui metode STAD di kelas VII SMPN 1 XIII KOTO KAMPAR.Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan data kualitatif, karena pada permasalahan ini menggambarkan variabel mandiri. Penelitian ini tergolong jenis penelitian tindakan kelas / PTK (Classroom Action Research ).Teori yang digunakan Menurut Ngalim Purwanto (2010:83), belajar merupakan suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil interaksi dengan lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Sementara itu, pembelajaran adalah penyediaan kondisi yang mengakibatkan terjadinya proses belajar pada diri sendiri. Dengan demikian tercapailah peningkatan hasil belajar yang baik. Hasil penelitian berdasarkan Data awal, Siklus 1 dan Siklus 2 yaitu:Data Awal, Siklus 1 dan Siklus 2 dari 14 orang siswa dapat dilihat siswa yang tuntas pada data awal sebanyak 9 orang siswadengan ketuntasan klasikal 64%,pada Siklus 1 siswa yang tuntas sebanyak 8 orangdengan ketuntasan klasikal 57%, sedangkan pada Siklus 2 siswa yang tuntas sebanyak 11 orangdengan ketuntasan klasikal 78%