Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kelas XI di 5 SMA Negeri Kabupaten Kampar Tahun Ajaran 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI di 5 SMAN Kabupaten Kampar Tahun Ajaran 2017/2018, yaitu SMAN 1 Bangkinang Kota, SMAN 2 Bangkinang Kota, SMAN 1 Bangkinang, SMAN 1 Salo, dan SMAN 1 Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 130 orang, diambil dari siswa kelas XI Biologi di 5 SMAN Kabupaten Kampar. Pengambilan sampel menggunakan sampel acak (Random Sampling). Angket yang disebarkan terdiri dari 29 item pertanyaan. Berdasarkan data dari hasil angket persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI di 5 SMAN Kabupaten Kampar Tahun Ajaran 2017/2018 yang telah diolah didapatkan hasil bahwa pada kompetensi pedagogik dalam kategori baik dengan persentase 85,30%. Dilihat pada kompetensi profesional dalam kategori baik dengan persentase 80,02%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa rata-rata secara keseluruhan persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi kelas XI di 5 SMAN Kabupaten Kampar Tahun Ajaran 2017/2018 berada dalam kategori baik dengan persentase 86,24%