Strategi Guru PAI Dalam Menerapkan Pendidikan Karakter Bagi Siswa Di SMP IT Pondok Pesantren Syahruddiniah

Strategi dapat diartikan sebagai suatu upaya yang dilakukan oleh seseorang atau organisasi untuk sampai pada tujuan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, strategi adalah rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran khusus yang diinginkan. Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada peserta didik yang meliputi komponen : kesadaran, pemahaman, kepedulian dan komitmen yang tinggi untuk melaksanakan nilainilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama, lingkungan. Akan tetapi permasalahannya yang terjadi di SMP IT Pondok Pesantern Syahruddiniah masih ada guru yang kurang memperhatikan serta menasehati siswa yang berkelahi, masih ada ada guru yang belum dapat menjadi tauladan contoh guru terlambat masuk kelas. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana Strategi Guru PAI Dalam Menerapkan Pendidikan Karakter Bagi Siswa di SMP IT Pondok Pesantern Syahruddiniah. Berdasarkan rumusan masalah ini tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Guru PAI Dalam Menerapkan Pendidiksn Karakter Bagi Siswa di SMP IT Pondok Pesantern Syahruddiniah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif,Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi dan dokumentasi.Untuk memperoleh data dari penelitian ini digunakan metode pengumpulan data melalui observasi kepada 1 orang guru. Data yang telah dikumpulkan akan dianalisi dan di ambil kesimpulan bahwa Strategi Guru PAI Dalam Menerapkan Pendidikan Krakter Bagi Siswa di SMP IT Pondok Pesantern Syahruddiniah Baik, dengan persentase 78% yang terletak pada rentang antara 76% - 100%