Neste artigo, argumentaremos que os povos indígenas brasileiros, com suas lideranças e com seus/as intelectuais, assumiram e estilizaram a educação escolar formal, seus valores político-culturais, seus instrumentos epistemológicos e suas ferramentas midiático-digitais, como o caminho e a prática por excelência para a constituição de uma perspectiva ativista, militante e engajada tanto em termos de Movimento Indígena quanto no que se refere à constituição e à publicização da literatura indígena. No caso, portanto, os povos indígenas perceberam que somente afirmando sua cidadania política poderiam enfrentar de modo consistente os processos de exclusão, de marginalização e de violência ainda vigentes no Brasil contemporâneo, o que colocou essa...
Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
No Brasil, a preocupação com a instrução das pessoas com necessidades educacionais específicas data ...
Preparar o professor indígena para educar seu próprio povo e, assim, respeitar seus ritos e mitos te...
Argumentamos, no artigo, a partir de uma análise sistemática da produção literária de escritores/as ...
Tendo por base a postura de ativismo, militância e engajamento da literatura indígena, procuraremos ...
In the paper, from a systematic analysis of the literary production of Brazilian Indigenous writers,...
Este artigo tem o intuito de analisar as configurações dos saberes filosófico e sociológico em torno...
Neste número da Revista de Educação Pública, dialogamos com 13 instituições diferentes para problema...
O presente artigo propõe uma reflexão sobre as políticas públicas referentes à implantação e execuçã...
O presente artigo tem o objetivo de investigar e apresentar dados que podem contribuir para a identi...
A relevância do tema da pluralidade cultural tem sido plenamente reconhecido, embora de relativament...
Desde a década de 1990, o desenvolvimento e a amplificação de Tecnologias Digitais da Informação e C...
Desde a segunda metade do século XX, principalmente, a educação vem sido propagada como uma forma de...
Neste ensaio procuramos cogitar caminhos para a descolonização do pensamento no âmbito da educação e...
Este texto objetiva apresentar os resultados de um mapeamento da produção científica brasileira, ref...
Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
No Brasil, a preocupação com a instrução das pessoas com necessidades educacionais específicas data ...
Preparar o professor indígena para educar seu próprio povo e, assim, respeitar seus ritos e mitos te...
Argumentamos, no artigo, a partir de uma análise sistemática da produção literária de escritores/as ...
Tendo por base a postura de ativismo, militância e engajamento da literatura indígena, procuraremos ...
In the paper, from a systematic analysis of the literary production of Brazilian Indigenous writers,...
Este artigo tem o intuito de analisar as configurações dos saberes filosófico e sociológico em torno...
Neste número da Revista de Educação Pública, dialogamos com 13 instituições diferentes para problema...
O presente artigo propõe uma reflexão sobre as políticas públicas referentes à implantação e execuçã...
O presente artigo tem o objetivo de investigar e apresentar dados que podem contribuir para a identi...
A relevância do tema da pluralidade cultural tem sido plenamente reconhecido, embora de relativament...
Desde a década de 1990, o desenvolvimento e a amplificação de Tecnologias Digitais da Informação e C...
Desde a segunda metade do século XX, principalmente, a educação vem sido propagada como uma forma de...
Neste ensaio procuramos cogitar caminhos para a descolonização do pensamento no âmbito da educação e...
Este texto objetiva apresentar os resultados de um mapeamento da produção científica brasileira, ref...
Nessas notas procuro assinalar porque julgo que o Educação e Desenvolvimento Social no Brasil é um c...
No Brasil, a preocupação com a instrução das pessoas com necessidades educacionais específicas data ...
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