SURVEI MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 TANGERANG PADA MASA PANDEMI COVID-19

SURVEI MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 TANGERANG PADA MASA PANDEMI COVID-19 RINGKASAN Motivasi merupakan sebuah alat yang digunakan siswa dalam belajar untuk mencapai tujuan yang diinginkan secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Tangerang Pada Masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen angket dan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 185 siswa kelas X SMA Negeri 9 Tangerang dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner online menggunakan google formulir yang berisi 22 pernyataan. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan disimpulkan bahwa dari kedua dimensi yang mempengaruhi Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Tangerang Pada Masa Pandemi Covid-19 adalah dimensi internal 80 siswa (43%) berada pada kategori sangat tinggi, 59 siswa (31%) pada kategori tinggi, 45 siswa (24%) pada kategori sedang, dan 1 siswa (2%) pada kategori rendah. Dan hasil dari dimensi eksternal adalah 60 siswa (32%) berada pada kategori sangat tinggi, 72 siswa (39%) pada kategori tinggi, 12 siswa (7%) pada kategori sedang, dan 41 siswa (22%) pada kategori rendah. Kata kunci: motivasi, belajar, pendidikan jasmani, Covid-19 THE MOTIVATION SURVEI TO STUDY PHYSICAL EDUCATION OF STUDENTS IN CLASS X AT SMAN 9 TANGERANG DURING THE COVID-19 PANDEMIC ABSTRACT Motivation is a tool used by students in learning to achieve the desired goals optimally. This study aims to determine the Learning Motivation of Physical Education Students of Class X SMA Negeri 9 Tangerang During the Covid-19 Pandemic. This research is a quantitative descriptive study with a survey method. The data collection technique in this study used a questionnaire instrument and the data analysis technique used descriptive statistics with percentages. The population in this study amounted to 185 students of class X SMA Negeri 9 Tangerang using total sampling technique. The instrument in this study was an online questionnaire using a google form containing 22 statements. Based on the overall results of the study, it was concluded that of the two dimensions that affect the Physical Education Learning Motivation of Class X Students of SMA Negeri 9 Tangerang During the Covid-19 Pandemic, the internal dimensions of 80 students (43%) were in the very high category, 59 students (31%) were in the very high category. high category, 45 students (24%) in the medium category, and 1 student (2%) in the low category. And the results of the external dimensions are 60 students (32%) in the very high category, 72 students (39%) in the high category, 12 students (7%) in the medium category, and 41 students (22%) in the medium category. low category. Keywords: motivation, learning, physical education, Covid-1