STUDI KEANEKARAGAMAN LICHENES, DI KAWASAN HUTAN PINUS GOGONITI BLITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERUPA BOOKLET

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Studi Keanekaragaman Lichenes, Di Kawasan Hutan Pinus Gogoniti Blitar Sebagai Media Pembelajaran Biologi Berupa Booklet” ini ditulis oleh Eryke Muji Wulandari, NIM. 12208173001, pembimbing Muhammad Iqbal Filayani M.Si. Kata Kunci: Keanekaragaman, Lichenes, Kawasan Hutan Pinus Gogoniti, Booklet Hutan Pinus Gogoniti terletak di dataran tinggi lereng Gunung Kawi Desa Kemirigede, Kecamatan Kesamben, Kabupaten Blitar. Hutan yang menjadi salah satu wisata alam yang udaranya sangat sejuk khas pegunungan dan memiliki tumbuhan Lichenes yang beraneka ragam. Sebelumnya sudah banyak penelitian serupa tentang keanekaragaman Lichenes di Indonesia, namun di kawasan Hutan Pinus Gogoniti belum adanya penelitian yang berkaitan dengan keanekaragaman Lichenes. Pengetahuan atau informasi mengenai keanekaragaman Lichenes juga bermanfaat sebagai media pembelajaran Biologi bagi mahasiswa maupun masyarakat, dimana berdasarkan angket analisis kebutuhan mengenai media pembelajaran Biologi oleh mahasiswa Tadris Biologi dan masyarakat masih kurang, sehingga perlu adanya media pembelajaran Biologi dalam menunjang proses pembelajaran. Produk media pembelajaran Biologi yang dihasilkan berupa booklet karena media pembelajaran Biologi berupa booklet yang membahas tentang keanekaragaman Lichenes masih jarang dijumpai dan media pembelajaran Biologi ini sebagai media yang inovatif dan edukatif. Hal tersebut yang melatar belakangi penelitian Keanekaragaman Lichenes di kawasan Hutan Pinus Gogoniti serta menghasilkan produk media pembelajaran Biologi berupa booklet. Tujuan penelitian yang dilakukan adalah (1) Untuk mendeskripsikan tingkat keanekaragaman Lichenes di kawasan Hutan Pinus Gogoniti Kabupaten Blitar (2) Untuk mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran Biologi berupa Booklet yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian yang terbagi menjadi dua tahap penelitian. Penelitian yang pertama merupakan jenis penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengidentifikasi keanekaragaman Lichenes di kawasan Hutan Pinus Gogoniti. Penelitian yang kedua merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dilakukan untuk mengembangakan hasil identifikasi menjadi media pembelajaran Biologi berupa booklet keanekaragaman Lichenes. Pada tahap pengembangan penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan tiga tahap pengembangan yaitu analisis (analysis), desain (design), dan pengembangan (development). Metode yang digunakan dalam pengambilan data yaitu berupa angket validasi oleh ahli materi dan ahli media serta angket uji kelayakan media pembelajaran Biologi berupa booklet oleh mahasiswa jurusan Tadris Biologi IAIN Tulungagung dan masyarakat sekitar kawasan Hutan Pinus Gogoniti. Hasil penelitian ini adalah (1) Didapatkan 12 spesies Lichenes. Sebanyak 8 spesies dari famili Parmeliaceae, sebanyak 7 spesies dari famili Stereocaulaceae, sebanyak 6 spesies dari masing-masing famili Baeomycetaceae dan famili Arthoniaceae, sebanyak 4 spesies dari famili Caliciaceae, sebanyak 3 spesies dari famili Ramalinaceae, sebanyak 2 spesies dari masing-masing famili Graphidaceae dan famili Pertusariaceae, sementara untuk famili Graphidaceae, famili Pyrenulaceae, famili Phlyctidaceae, dan famili Lecanoraceae masing-masing hanya berjumlah 1 spesies. Spesies Lichenes yang ditemukan yaitu Bacidia schweinitzii (E.Michener) A.Schneider, Graphis scripta (L.) Ach., Flavopunctelia flaventior (Stirt.) Hale, Phlyctis agelaea (Ach.) Flot., Dirinaria applanata (Fée) D.D. Awasthi, Baeomyces rufus (Huds.) Rebent., Lepraria incana (L.) Ach., Pyrenula nitida (Weigel) Ach., Lecanora thysanophora R.C. Harris., Lecidella elaeochroma., Cryptothecia striata G.Thor, dan Graphis pulverulenta (Pers.) Ach. Hasil perhitungan indeks keanekaragaman Shannon-Wienner diperoleh nilai tingkat keragaman jenis Lichenes sebesar 1,903741, nilai tersebut termasuk pada kategori sedang dengan keadaan faktor abiotik suhu udara berkisar antara 25,7°C – 29,2°C, suhu tanah berkisar antara 24°C - 27°C, pH berkisar antara 6 - 7,5, Intensitas cahaya berkisar antara 78,3 cd – 84,6 cd, kelembaban udara berkisar 73,5% - 88,8%, dan kelembaban tanah berkisar Dry (kering), Nor, serta Wet (basah). (2) Tahap pengembangan menghasilkan media pembelajaran Biologi berupa booklet yang meliputi halaman ayat suci Al Qur’an, halaman kata pengantar, halaman daftar isi, halaman pendahuluan, halaman isi materi, halaman glosarium, halaman daftar pustaka, dan halaman biografi penulis. Hasil validasi ahli materi I mendapatkan presentase skor sebesar 75% dan ahli materi II mendapatkan presentase skor sebesar 83%. Hasil validasi yang diperoleh dari ahli media mendapatkan presentase skor 98%, dan pada penilaian hasil uji kelayakan yang diperoleh dari mahasiswa mendapatkan skor 92%, serta pada penilaian hasil uji kelayakan yang diperoleh dari masyarakat mendapatkan skor 88%. Berdasarkan perolehan hasil validasi terhadap media pembelajaran Biologi berupa booklet Keanekaragaman Lichenes di kawasan Hutan Pinus Gogoniti dinyatakan layak untuk diimplementasikan atau diujicobakan sebagai media pembelajaran Biologi bagi mahasiswa serta sebagai tambahan informasi untuk masyarakat ataupun wisatawan