IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-QUR'AN AL-MUSTHOFA NGANTRU TULUNGAGUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dan metode pendidikan karakter pendidikan pesantren. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Tempat penelitian yaitu Pondok Pesantren Al-Musthofa Ngantru Tulungangung Jawa Timur. Subjek pada penelitian ini adalah santri remaja putri. Dalam memperoleh data, peneliti mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan dalam analisis data, peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data, verivikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan Implementasi nilai karakter yang diterapakan di pondok pesantren Al-Musthofa yaitu karakter disiplin dan mandiri. Pengimplementasian karakter disiplin dilakukan dengan memberikan teladan-teladan yang baik kepada santri baik dari perilaku maupun ucapan. Sedangkan pengimplementasian karakter mandiri yaitu dengan cara membekali dan memfasilitasi santri dengan ilmu pengethuan, ilmu agama maupun ilmu umum yang berhubungan dengan keterampilan. Nilai-nilai karakter yang dikembangkan di pesantren ini difokuskan pada keberhasilan dalam sikap dan tingkah laku santri yang akan mencerminkan nilai-nilai berakhlakul karimah. Metode yang diterapkan yaitu menggunakan metode keteladanan, nasehat dan pembiasaan. Kata Kunci: Implementasi, Karakter, Disiplin, Mandiri, Pesantre