IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MENGEMBANGKAN MINAT DAN BAKAT PESERTA DIDIK DI MTS AL MUSLIHUUN TLOGO BLITAR

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Mengembangkan Minat dan Bakat Peserta Didik di MTs Al Muslihuun Tlogo” ini ditulis oleh Prawangga (17201163235) Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Pembimbing : Prof. Dr. H.Achmad Patoni, M.Ag. Kata kunci: Ekstrakurikuler Keagamaan, Bakat Pesertadidik Kegiatan ekstrakurikuler keagamaan memegang peranan penting dalam pengembangan bakat siswa, Agar siswa tidak hanya berprestasi dibidang akademis saja tetapi dibidang non-akademis juga berprestasi. Untuk keberhasilan kegiatan tersebut, pembina ekstrakurikuler keagamaan harus mampu mengarahkan dan mengembangkan bakat siswa. Dari latar belakang itulah peneliti melakukan penelitian dengan judul implementasi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di MTs Al Muslihuun Tlogo Blitar. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana perencanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di MTs Al Muslihuun Tlogo Blitar ? (2) Bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di MTs Al Muslihuun Tlogo Blitar? (3) Bagaimana Implikasi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di MTs Al Muslihuun Tlogo Blitar ? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun untuk menganalisa data dengan metode-metode deskriptif kualitatif, yakni uraiannya didasarkan atas gejala-gejala yang tampak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1 ) Perencanaan Kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik dilakukan melalui pembentukan tim work dan penyusunan struktur organisasi yang bertugas merancang program ekstrakurikuler yang kreatif serta inovatif dan melaksanakan kegiatan dengan memadukan antara konsep pendidikan Islam dan umum, pembentukan program semester, dan pembentukan program prioritas, (2) Proses pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler meliputi: Perekrutan atau penyeleksian peserta, pembinaan, dan penampilan. Tahap perekrutan atau penyeleksian peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di MTs Al Muslihuun Tlogo Blitar dilakukan dengan cara tes dan non tes. Tahap pembinaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan merupakan tahap pendalaman dan penguasaan materi oleh pembina ekstrakurikuler keagamaan masing-masing. Setelah diarahkan dan dibina oleh pembina ekstrakurikuler masing-masing, maka tahap yang terakhir adalah tahap aksi kegiatan atau penampilan peserta ekstrakurikuler tersebut yang dilakukan secara kerja tim ataupun individual. (3) Implikasi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan membuka jalan pencapaian prestasi non akademik siswa dibuktikan dengan masing-masing peserta ekstrakurikuler keagamaan mengkuti even atau perlombaan