PEMBINAAN AKHLAK MELALUI EKSTRAKURIKULER PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE (PSHT) DI MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL ULUM BANGGLE 02 KANIGORO BLITAR

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pembinaan Akhlak melalui Ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar “ini ditulis oleh Millatul Hidayah, NIM. 17205163125, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, IAIN Tulungagung, yang dibimbing oleh Ibu Lailatuzz Zuhriyah, M.Fil.I. Kata kunci: Pembinaan, Akhlak, Ekstrakurikuler, PSHT Penelitian ini berdasarkan pada adanya fenomena merosotnya akhlak peserta didik, seiring dengan adanya ilmu pengetahuan dan teknologi berbagai upaya dilakukan oleh semua pihak untuk mengatasi masalah tersebut . Tak terkecuali dengan MI Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar yang melakukan upaya pembinaan akhlak melalui ekstrakurikuler PSHT. Pertanyaan penelitian ini adalah:1) Bagaimana proses pembinaan akhlak melalui metode qissah (bercerita) pada ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar ? 2) Bagaimana proses pembinaan akhlak melalui metode uswah (teladan) pada ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar? 3) Bagaimana proses pembinaan akhlak melalui ,metode ta'widiyah (pembiasaan) pada ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar ? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendiskripsikan proses pembinaan akhlak melalui metode qissah (bercerita) pada ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar. 2) Untuk mendiskripsikan proses pembinaan akhlak melalui metode uswah (teladan) pada ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar. 3) Untuk mendiskripsikan proses pembinaan akhlak melalui metode ta’widiyah (pembiasaan) pada ekstrakurikuler Persaudaraan Setia Hati Terate di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data diperoleh dengan wawancara dengan waka kesiswaan, pelatih, dan siswa. Adapun teknik penyusunan data menggunaan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan akhlak melalui ekstrakurikuler PSHT di MI Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Bitar dengan menggunakan metode qissah (bercerita) penerapannya dalam bentuk motivasi dan nasehat dalam bentuk cerita yang bisa diambil hikmahnya, melalui metode uswah (teladan) penerapannya dengan sikap disiplin tanggung jawab dan optimis sedangkan dalam metode ta'widiyah (pembiasaan) penerapannya dengan membiasakan berjabat tangan, ber'doa sebelum latihan, pemberian kerohanian dan diakhiri dengan do'a penutup hal tersebut dikakukan untuk mewujudkan visi misi MI Miftahul Ulum Banggle 02 Kanigoro Blitar serta meminimalisir krisis akhlak pada generasi penerus bangsa