PENGARUH KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII MTs NEGERI 4 TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016/2017

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kemampuan Koneksi Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Siswa Kelas VII Mts Negeri 4 Trenggalek Tahun Ajaran 2016/2017” ini ditulis oleh Awanda Izzatul Zahwa, NIM 2814133022, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Tadris Matematika (TMT), IAIN Tulungagung, yang dibimbing oleh Ibu Ummu Sholihah, S.Pd., M, Si. Kata Kunci : Koneksi Matematis, Hasil Belajar, Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Kemampuan koneksi matematis sangat penting dimiliki siswa. Siswa di MTs Negeri 4 Trenggalek memiliki kemempuan koneksi matematis yang kurang. Kemampuan koneksi matematis merupakan kemampuan seseorang dalam memperlihatkan hubungan intern dan ekstern matematika, yang meliputi hubungan antar ide matematika, hubungan dengan disiplin ilmu lain, dan hubungan dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu siswa juga masih menganggap matematika sebagai mata pelajaran yang sulit. Hal tersebut dapat berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang maksimal. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh kemampuan koneksi matematis terhadap hasil belajar matematika materi persamaan dan pertidaksaman linear satu variabel siswa kelas VII MTs Negeri 4 Trenggalek tahun ajaran 2016/2017. 2) untuk mengetahui besar pengaruh koneksi matematis terhadap hasil belajar matematika materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel siswa kelas VII MTs N 4 Trenggalek tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian asosisatif. Sampel yang dipilih adalah kelas VII A dengan jumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data mengunakan yaitu metode tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Ada pengaruh yang signifikan antara koneksi matematis terhadap hasil belajar siswa. 2) Besar pengaruh yang diberikan sebesar 54,6%. Menunjukkan besar pengaruh kemampuan koneksi matematis dalam kategori sedang