Peer Review Buku dengan judul Management of Profesionalism Improvement and Teacher Performance

Tujuan penulisan buku ini adalah untuk memberikan deskripsi kepada para pembaca mengenai bagaimana pengelolaan peningkatan profesionalisme dan kinerja guru di sekolah dalam perspektif manajemen pendidikan. Keberhasilan sekolah banyak ditentukan oleh para guru dan kepala sekolah, meskipun kinerja guru juga sangat dipengaruhi oleh kepala sekolah melalui manajerialnya yang mampu menciptakan semangat kerja guru yang tinggi. Semangat kerja guru yang tinggi itu tentunya dimaksudkan untuk menunjang terwujudnya tujuan organisasi sekolah. Sekolah sebagai suatu organisasi pendidikan formal merupakan suatu wadah kerja sama kelompok orang (guru, staf, kepala sekolah, dan siswa) untuk mencapai tujuan yang diinginkan