STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SMK NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG

ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh AULA NOVA SAPUTRI, NIM. 17201153211, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlakul Karimah Siswa di SMK Negeri Bandung Tulungagung”, Dosen pembimbing Dr. Fathul Mujib, M.Ag., NIP. 197505232006041002. Penelitian ini dilatar belakangi oleh problem tentang kenakalan remaja dan buruknya Akhlakul Karimah dizaman modern saat ini. Karena masa anak mulai memasuki remaja yang merupakan masa yang sangat labil dan belum mempunyai pondasi mengenai Akhlakul Karimah. Untuk itu, guru Pendidikan Agama Islam harus mempunyai strategi-strategi dalam mengajar Pendidikan Agama Islam pada tingkat SMK sebagai bekal untuk kelangsungan hidupnya dimasa mendatang dan juga sebagai benteng agar terhindar dari kenakalan remaja. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menginternalisasikan nilai-nilai Akhlakul Karimah di SMK Negeri Bandung Tulungagung? (2) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mewujudkan nilai-nilai Akhlakul Karimah dalam perilaku siswa di SMK Negeri Bandung Tulungagung?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menginternalisasikan nilai-nilai Akhlakul Karimah di SMK Negeri Bandung Tulungagung. (2) Mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mewujudkan nilai-nilai Akhlakul Karimah dalam perilaku siswa di SMK Negeri Bandung Tulungagung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pada penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode wawancara digunakan untuk menggali informasi mengenai upaya guru dalam membina Akhlakul Karimah siswa di SMK Negeri Bandung Tulungagung, sedangkan observasi dan dokumentasi digunakan untuk mengetahui kegiatan pembinaan serta menggali data tentang sarana dan prasarana sekolah. Analisa data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Penelitian ini juga menggunakan pengecekan keabsahan data diantaranya perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, serta triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian: (1) Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menginternalisasi nilai-nilai Akhlakul Karimah di SMK Negeri Bandung Tulungagung yaitu adanya tata tertib disekolah, guru Pendidikan Agama Islam mencontohkan suri tauladan yang baik (Uswatun Hasanah) kepada peserta didik, adanya pendidikan dengan nasihat, memberikan perhatian secara khusus kepada peserta didik, penanaman pembiasaan beribadah kepada peserta didik agar tidak meninggalkan ibadah wajib dan bisa selalu mengingat Allah SWT, memberikan pengajaran berupa praktik langsung kepada peserta didik. (2) Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mewujudkan nilai-nilai Akhlakul Karimah dalam perilaku siswa di SMK Negeri Bandung Tulungagung yaitu dengan membiasakan membaca do’a dan Al Qur’an pada pagi hari atau sebelum pembelajaran dimulai, pembiasaan sholat dhuhur berjama’ah, memberikan praktik keagamaan kepada peserta didik, melakukan kegiatan peringatan hari besar Islam (PHBI), rutin pemeriksaan tata tertib