ABSTRAK Skripsi dengan judul “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Matriks Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Jigsaw Siswa Kelas X SMK Siang Tulungagung Tahun Ajaran 2015/2016” ini ditulis oleh Mika Kisworo, NIM. 2814123017, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Tadris Matematika (TMT), IAIN Tulungagung, yang dibimbing oleh Ibu Ummu Sholihah, M.Si. Kata Kunci : Hasil Belajar, Numbered Head Together (NHT), Jigsaw Telah banyak dilakukan upaya agar proses pembelajaran di sekolah-sekolah semakin membaik. Namun, dalam pelaksanaannya proses pembelajaran belum berjalan efektif. Para siswa khususnya siswa sekolah menengah sering mengeluh jika dihadapkan pada mata pelajaran matematika. Bagi m...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar akuntansi dengan menggunaka...
Matematika merupakan dasar bagi ilmu-ilmu lain, terutama ilmu yang berkutat dengan angka dan hitung-...
Dalam pembelajaran matematika sesungguhnya banyak metode yang lebih mengarah kepada kemampu...
ABSTRAK. Skripsi dengan judul “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajar...
Skripsi ini dilatarbelakangi proses pembelajaran matematika yang alami di kelas-kelas di Indonesia t...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together...
Latar belakang penulisan ini berdasarkan hasil observasi dengan guru mata pelajaran matematika, kura...
ABSTRAK Widiasari, Rizky Fitria. 2015. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Number Head Togethe...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Melal...
Tujuan penelitian dalam desain Quasy Eksperimen ini mengetahui perbedaan hasil belajar matematika si...
Kemampuan siswa kelas VIII-C SMP YPI Al-Huda Tasikmalaya pada Mata Pelajaran Matematika masih diang...
Skripsi ini dilatarbelakangi pembelajaran matematika hendaknya melihat jauh ke depan dan memikirkan ...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar akuntansi dengan menggunaka...
Matematika merupakan dasar bagi ilmu-ilmu lain, terutama ilmu yang berkutat dengan angka dan hitung-...
Dalam pembelajaran matematika sesungguhnya banyak metode yang lebih mengarah kepada kemampu...
ABSTRAK. Skripsi dengan judul “Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajar...
Skripsi ini dilatarbelakangi proses pembelajaran matematika yang alami di kelas-kelas di Indonesia t...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together...
Latar belakang penulisan ini berdasarkan hasil observasi dengan guru mata pelajaran matematika, kura...
ABSTRAK Widiasari, Rizky Fitria. 2015. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Number Head Togethe...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Melal...
Tujuan penelitian dalam desain Quasy Eksperimen ini mengetahui perbedaan hasil belajar matematika si...
Kemampuan siswa kelas VIII-C SMP YPI Al-Huda Tasikmalaya pada Mata Pelajaran Matematika masih diang...
Skripsi ini dilatarbelakangi pembelajaran matematika hendaknya melihat jauh ke depan dan memikirkan ...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar akuntansi dengan menggunaka...
Matematika merupakan dasar bagi ilmu-ilmu lain, terutama ilmu yang berkutat dengan angka dan hitung-...