EFEKTIVITAS HUKUMAN DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN SANTRI DI PONDOK PESANTREN PUTRI AL-YAMANI SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN 2015

ABSTRAK Munawaroh, Siti. NIM. 3211113163, 2015. “Efektivitas Hukuman dalam Meningkatkan Disiplin Santri di Pondok Pesantren Putri Al-Yamani Sumbergempol Tulungagung Tahun 2015”, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Dosen Pembimbing: Prof. Dr. H. Imam Fu’adi, M.Ag. Kata Kunci: Efektivitas Hukuman, Disiplin Santri. Hukuman adalah suatu alat pendidikan yang juga diperlukan dalam pendidikan. Sebab, hukuman yang merupakan salah satu alat dari sekian banyak alat lainnya yaitu digunakan untuk meningkatkan perilaku yang diinginkan dan mengurangi perilaku yang tidak diinginkan. Dalam lembaga pendidikan pesantren, tindakan atau perbuatan tersebut dapat berupa perintah, nasehat, larangan, harapan, dan hukuman atau sanksi. Kedisiplinan dijadikan sebagai alat pendidikan yang diterapkan dalam rangka proses pembentukan, pembinaan dan pengembangan sikap dan tingkah laku. Dalam pelaksanaannya, penegakan kedisiplinan senantiasa dibarengi dengan pemberlakuan punishment. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Hukuman dalam Meningkatkan Disiplin Santri di Pondok Pesantren Putri Al-Yamani Sumbergempol Tulungagung Tahun 2015 yang meliputi: (1) bentuk-bentuk hukuman yang ada di Pondok Pesantren Putri al-Yamani Sumbergempol Tulungagung tahun 2015, (2) implementasi hukuman dalam kegiatan-kegiatan santri di Pondok Pesantren Putri al-Yamani Sumbergempol Tulungagung tahun 2015, (3) efektivitas penerapan hukuman dalam meningkatkan disiplin santri di Pondok Pesantren Putri al-Yamani Sumbergempol Tulungagung tahun 2015. Pembahasan skripsi ini berdasarkan penelitian lapangan (field research) yaitu dilaksanakan di pondok pesantren putri al-Yamani Sumbergempol Tulungagung dengan menggunakan pendekatan kualitatif (Qualitatif Approach). Metode yang digunakan untuk memperoleh data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, pondok pesantren putri al-Yamani untuk mendisiplinkan santri dengan menggunakan hukuman. Bentuk hukuman terbagi menjadi tiga yaitu ta’zir, ‘iqab dan denda. ketiga hukuman tersebut diterapkan berdasarkan tingkatan yaitu berat, sedang dan ringan. Kedua, implementasi hukuman dalam kegiatan-kegiatan pondok pesantren putri Yamani seperti kegiatan pengajian kitab, jama’ah sholat, mengaji al-Qur’an, nariyahan, muhadhoroh, barzanji, dan latihan Qiro’ah. Hukuman dijatuhkan oleh seluruh pengurus. Ketiga, efektifitas penerapan hukuman dalam meningkatkan disiplin santri di pondok pesantren putri al-Yamani baik disiplin dalam beribadah, waktu, belajar dan tata tertib. Hasil penelitian dari keempat jenis disiplin tersebut membuktikan bahwa tidak semua berjalan dengan efektif terutama disiplin dalam mengatur waktu karena mengingat perbedaan kebutuhan santri di dalam maupun di luar pondok pesantren