UPAYA PEMBINAAN PERILAKU REMAJA MELALUI PENDIDIKAN AKHLAK DI DUSUN KAYEN KELURAHAN KADEMANGAN KOTA BLITAR

Kata kunci: Perilaku Remaja, Pendidikan Akhlak Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh adanya kemerosotan akhlak yang terjadi pada masyarakat ini yang dapat dilihat dengan adanya kenakalan remaja. Kenakalan remaja menyebabkan rusaknya lingkungan masyarakat. Kenakalan remaja dapat berupa perbuatan kejahatan, ataupun penyiksaan terhadap diri sendiri, seperti perampokan, narkoba, minuman keras yang semua itu adalah imbas dari modernisasi industri dan pergaulan. Oleh karena itu, peran pendidikan akhlak di sini menjadi sangat penting sebagai upaya pembinaan perilaku remaja yang dapat dilakukan oleh orang tua, para guru atau pendidik, dan juga tokoh masyarakat. Fokus penelitiannya adalah: (1) Bagaimana upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh orang tua di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan Kota Blitar? (2) Bagaimana upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh guru di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan Kota Blitar? (3) Bagaimana upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh tokoh masyarakat di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan Kota Blitar? Adapun tujuan penelitiannya adalah: (1) Untuk mengetahui upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh orang tua di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan Kota Blitar. (2) Untuk mengetahui upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh guru di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan Kota Blitar. (3) Untuk mengetahui upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh tokoh masyarakat di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan Kota Blitar. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Dusun Kayen, tepatnya di Kelurahan Kademangan RT. 04 RW. 01 Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai instrument sekaligus pengumpul data, oleh karena itu kehadiran peneliti menjadi suatu keharusan. Sumber data dalam penelitian ini (1) sumber data primer berupa pernyataan orang tua, remaja yang merupakan subjek penelitian, dan juga pendidik serta tokoh masyarakat yang memberikan bimbingan atau teladan kepada para remaja; dan (2) sumber data sekunder berupa wawancara dengan tetangga informan utama, hasil dokumentasi dan juga observasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan catatan lapangan. Sedangkan teknik analisanya menggunakan analisis data interaktif (interactive model) yang terdiri dari tiga alur kegiatan, yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan/verivikasi. Kemudian pengecekan keabsahan data dilakukan dengan teknik; (1) memperpanjang keikutsertaan, (2) triangulasi, dan (3) pembahasan teman sejawat. Hasil penelitian setelah diadakan analisis (1) Upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh orang tua di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan adalah dengan pemberian teladan dan contoh yang baik, kemudian diberi nasehat yang diimbangi dengan teladan yang baik, penanaman rasa kasih sayang dan saling menghormati, pemberian tugas dan tanggung jawab. Selain itu, dengan memberikan inti pendidikan yang meliputi penanaman rasa malu berbuat jahat, yang dilanjutkan dengan takut akibat berbuat jahat. Dan apabila anak tetap melanggar atau melakukan perbuatan yang menyimpang dari norma, maka akan dikenai sanksi yang mendidik yang mana tidak menjadikan dendam dan kebencian si anak; (2) Upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh guru di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan berupa pemberian teladan yang baik yang ditunjukkan dari tutur kata, perilaku serta tindakan guru yang mencerminkan nilai-nilai agama. Selain itu, dengan bentuk pembiasaan dalam berperilaku baik; (3) Upaya pembinaan perilaku remaja melalui pendidikan akhlak oleh tokoh masyarakat di Dusun Kayen Kelurahan Kademangan tidak jauh beda dengan yang dilakukan oleh orang tua dan guru. Pembinaan yang pertama adalah dengan memberikan contoh dan teladan yang baik dari pribadi tokoh masyarakat. Selain itu, dengan memberikan dukungan pada para remaja dengan membentuk suatu organisasi seperti karang taruna dan remas. Dengan organisasi tersebut berupaya untuk mengadakan kegiatan-kegiatan yang bernuansa Islami, kegiatan sosial juga keagamaan.