UPAYA USTADZ DALAM MEMOTIVASI BELAJAR BACA AL-QUR’AN DI TPQ MA’HADUL ILMI WAL AMAL DESA MOYOKETEN KECAMATAN BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Ustadz Dalam Memotivasi Belajar Baca Al-Qur’an di TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Desa Moyoketen Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung” ditulis oleh Zaenuddin, NIM 3211113181, pembimbing Dr. As'aril Muhajir, M.Ag. Kata Kunci: Upaya, Ustadz, Motivasi Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi sekarang ini adalah rendah motivasi baca Al-qur’an pada anak-anak merupakan permasalahan yang utama. Sebagian besar masyarakat tidak memperdulikan Pendidikan Agama kususnya baca Al-Qur’an. Padahal pendidikan agama pada masa sekarang sangatlah penting dan berguna bagi kaum-kaum muda yang masih mencari jati diri mereka. Berangkat dari permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk meneliti TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Desa Moyoketen Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung sebagai kajian ilmiyah untuk menggali hal-hal yang lebih dalam lagi. Fokus dalam penelitian skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya ustadz dalam memotivasi belajar baca Al-Qur’an di TPQ Ma’hadul Ilmi wal Amal Desa Moyoketen Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung (2) Faktor apa yang menjadi penghambat dan pendukung ustadz dalam memotivasi baca Al-Qur’an di TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Moyoketen Tulungagung. Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui upaya ustadz dalam memotivasi baca Al-Qur’an di TPQ Ma’hadul Ilmi wal Amal Desa Moyoketen Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung (2) untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung ustadz dalam memotivasi baca Al-Qur’an di TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Desa Moyoketen Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan trianggulasi, ketekunan pengamatan, dan memperpanjang pengamatan. Untuk tahap penelitian menggunakan tahap pra lapangan, tahap pelaksanaan, tahap analisis data dan tahap penyelesaian. Hasil penelitian mengungkapkan motivasi baca Al-Qur’an kepada anak-anak TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Moyoketen Tulungagung. (1) Motivasi baca Al-Qur’an yang digunakan kepada para santri antara lain: memberi nilai, cerita islami, mengadakan kompetisi, membuat suasana belajar yang menyenangkan, memberi tugas dirumah, memberi sanjungan. (2) Faktor penghambat dalam memotivasi baca Al-Qur’an yaitu: kurangnya waktu mengajar, intelegensi yang rendah, anak-anak ikut les/kursus, orang tua kurang perhatian. Sedangkan faktor pendukung dalam memotivasi baca Al-Qur’an adalah: lingkungan yang kondusif, mudah merekrut ustadz, sarana dan prasarana memadahi, terdapat masjid Jamik dan pondok Pesantren