A Importância das Narrativas para as Pesquisas em Etnomodelagem

This theoretical article presents arguments that highlight the contributions of narratives to the development of research on Ethnomodelling. It is understood that narratives help to understand historical facts and facts inherent to different cultures. In this sense, it is believed that these actions can meet research in Ethnomodelling, since their use occurs through observation, valuing the tacit knowledge of cultural groups, and the possible relationships of this knowledge with Academic Mathematics. Thus, it is observed that the dialogues with the people who make up the investigated cultural group can be a promising source of data to understand the relationships established by the researcher, supporting the glocal approach, which connects tacit knowledge to academics, through the construction of ethnomodels.Este artigo teórico objetiva compreender as possíveis relações e contribuições das narrativas para o desenvolvimento de pesquisas que versam sobre a Etnomodelagem. Entende-se que as narrativas auxiliam na compreensão de fatos históricos e inerentes às diferentes culturas. Nesse sentido, acredita-se que essas ações podem ir ao encontro das pesquisas em Etnomodelagem, uma vez que, sua utilização ocorre por meio da observação dos conhecimentos tácitos de grupos culturais e as possiveis relações que esses conhecimentos podem ter com a Matemática acadêmica. Assim, observa-se que os dialógos com as pessoas que compõem o grupo cultural investigado, podem ser uma promissora fonte de dados para compreender as relações estabelecidas pelo pesquisador, subsidiando a abordagem glocal, a qual conecta os conhecimentos tácitos aos acadêmicos por meio da construção de etnomodelos. Por conseguinte, destaca-se que a Etnomodelagem, para além de contribuir com o ensino de Matemática, possibita a valorização das diferentes culturas.Este artículo teórico presenta argumentos que destacan los aportes de las narrativas al desarrollo de la investigación sobre Etnomodelado. Se entiende que las narrativas ayudan a comprender hechos históricos y hechos inherentes a diferentes culturas. En este sentido, se cree que estas acciones pueden encontrarse con la investigación en Etnomodelado, ya que su uso se da a través de la observación, valorando el conocimiento tácito de los grupos culturales, y las posibles relaciones de este conocimiento con la Matemática Académica. Así, se observa que los diálogos con las personas que conforman el grupo cultural investigado pueden resultar prometedores como fuente de datos para comprender las relaciones que establece el investigador, sustentando el enfoque glocal, que conecta el conocimiento tácito con los académicos, a través de la construcción de etnomodelos