KEBIJAKAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI MADRASAH SENDANGSARI PAJANGAN BANTUL

Kebijakan yang dibuat seorang pemimpin dalam lembaga pendidikan adalah faktor terpenting demi tercapainya tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tentang bagaimana kepala madrasah meningkatkan kualitas pendidikan khususnya di Madrasah Sendangsari Bantul. Dengan tujuan penelitian adalah dari aspek (1) kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Sendangsari, (2) pelaksanaan kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan, (3) implementasi kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Sendangsari Bantul. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan data yang diperoleh, peneliti menemukan beberapa temuan bahwa kepala madrasah memiliki peran penting didalam meningkatkan kualitas pendidikan pada lembaga yang dipimpin. Seperti pada kebijakan tentang penerapan kedisiplinan terhadap siswa maupun guru, memberikan pelayanan kepada seluruh siswa dan seluruh jajaran lembaga, menjalin komunikasi yang baik kepada seluruh jajaran dilembaga pendidikan, serta menerapkan sifat tanggung jawab dan tenggang rasa