PENDAMPINGAN dalam PEMBELAJARAN

Buku ini menurut penulis memiliki makna yang sangat dalam dikarenakan kehadiran buku ini mewarnai proses pembelajaran khususnya dalam hal pendampingan guru terhadap siswa. Kehadrian buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa khususnya bidang pendidikan. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin maju dan berkembang menuntut perubahan dalam pendidikan khususnya pembelajaran terlebih khusus lagi model pembelajaran. Pendidikan juga harus menyesuaikan hal tersebut, dimana peran guru tidak seperti masa konvensional yang selalu mentransfer ilmu kepada siswa, tetapi saat ini peran guru mengalami pergeseran yang diharapkan siswa aktif dalam proses pembelajaran. Sehingga guru juga harus mampu beradaptasi dengan perubahan tersebut. Oleh karenanya penulis berinisiatif menyusun buku ini yang diberi judul ―Pendampingan dalam Pembelajaran. Pendampingan menjadi salah satu alternatif terpilih dalam proses pembelajaran, dikarenakan pendampingan dapat mengakomodir perbedaan karakteristik siswa