ANALISIS KESALAHAN MORFOLOGI DAN SINTAKSIS KITABAH SISWA KELAS VII MTs NU 13 ARRAHMAT SUKOREJO KENDAL TAHUN AJARAN 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk kesalahan Morfologi dan Sintaksis siswa dalam hal tulisan dan mendiskripsikan faktor-faktor penyebab kesalahan berbahasa. Objek formal dalam penelotian ini adalah kesalahan morfologi dan sintaksis dan penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan di lingkungan MTs NU 13 Arrahmat, sedangkan pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang berupa tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hampir seluruh siswa kelas VII mengalami kesalahanِ Kitābahِ dalamِ aspekِ Morfologiِ danِ Sintaksis. Kesalahan morfologi terdapat kesalahan pemilihan kata ganti (al-damir) sebanyak 15,06% , kesalahan dalam penempatan mudzakkar dan muannats sebanyak 11,85% serta kesalahan pada pemilihan fi'il yang tidak sesuai dengan fa'ilnya sebanyak 12,5%. Pada kesalahan sintaksis terdapat kesalahan penyusunan na'at sebanyak 3,84%, mubatada' Khabar sebanyak 12,82% serta kesalahan dalam pemberian harakat akhir kalimat (i'rāb) sebanyak 43,91%. Faktor penyebab kesalahan berbahasa adalah kesalahan interlingual, kesalahan intralingual yang berupa ketidaktahuan pembatasan kaidah (ignore of rule restrictoins) penerapan kaidah yang tidak sempurna (incomplete application of rules) dan salah menghipotesiskan konsep (false concepts hypothesized). Kataِ kunci: