En esta ponencia tratamos de reflexionar e inflexionar sobre la acción e intervención profesional de las/os fonoaudiólogas/os en los diversos espacios de actuación (clínica, escuela, centros de salud, etc.). A partir de allí y con un atravesamiento histórico tratamos de explicar y confirmar la importancia de la dimensión educativa que tiene profesional de la fonoaudiología en Argentina.Mesa de trabajo 6: Educación Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimientoFacultad de Trabajo Socia
Una investigación reciente realizada en escuelas secundarias argentinas permitió evidenciar un camb...
La etapa de la Formación Profesional y la desigualdad han ido siempre de la mano. Los autores analiz...
En el presente trabajo se presentan una serie de cuestiones que interpelan la formación profesional ...
En esta comunicación nos proponemos demostrar la importancia que reviste la práctica teatral en la f...
Voy a compartir aquí algunas reflexiones fruto de mis experiencias como profesor de escuela, entrena...
Este artículo destaca el valor de la educación física y más concretamente de las prácticas motrices ...
Este artículo destaca el valor de la educación física y más concretamente de las prácticas motrices ...
Este Trabajo de Fin de Máster lo integra una programación didáctica de 15 unidades didácticas pensad...
Mi interés radica en plantear la inclusión de Profesores en Educación Física en los diferentes equip...
Garantizar el derecho a la educación implica contemplar las necesidades de toda la población; no par...
Este trabajo es un aporte para la búsqueda de enseñanzas que incluyan todas las dimensiones de la di...
El presente trabajo tiene su origen en lo que consideramos constituye una verdadera necesidad histór...
Memoria ID-0187. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017
Estamos convencidos de que la enseñanza es parte del aprendizaje y viceversa, fundamentando nuestro ...
Los títulos de Formación Profesional (FP) de Grado Superior permiten el acceso a estudios universita...
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