Este Proyecto focaliza la mirada en tres ejes de indagación: I. El desarrollo de la competencia comunicativa temprana. II. La competencia lingüística como herramienta de comunicación, pensamiento y aprendizaje en distintos niveles de la educación. III. El lenguaje en las aulas: hablar, escuchar, leer y escribir.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
El enfoque comunicativo tiene como objetivo principal el desarrollo de lacompetencia comunicativa y ...
Se describe la progresión cualitativa de la competencia comunicativa oral en castellano como segunda...
El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de lo que se entendió y e entiende por competencia...
Este Proyecto indaga el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística como herramienta de...
La sociedad en la que vivimos demanda ciudadanos que posean una alfabetización multidisciplinar por ...
Por lo general, en la enseñanza de lenguas extranjeras se define un estándar de actuación en la leng...
La adquisición de competencia comunicativa escrita, es un proceso artificial que implica el conocimi...
Tanto el desarrollo de las competencias comunicativas como las específicamente lingüísticas resultan...
Las competencias básicas son aprendizajes que se consideran imprescindibles desde un planteamiento i...
La educación es, por su propia naturaleza, una actividad esencialmente lingüística que incide en las...
En este artículo se explica el significado de la competencia en la comunicación lingüística como her...
El desarrollo de la competencia en comunicación lingüística no puede estar restringido al espacio de...
El Proyecto presenta metodologías para el aprendizaje de la lingüística y las lenguas desde enfoques...
Se recupera en la enseñanza la importancia de la materias instrumentales: matemáticas y lengua; con ...
The article makes a critical review of the literature that exists surrounding the topic of communica...
El enfoque comunicativo tiene como objetivo principal el desarrollo de lacompetencia comunicativa y ...
Se describe la progresión cualitativa de la competencia comunicativa oral en castellano como segunda...
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