La epistemología, como ciencia del saber en la actualidad

https://drive.google.com/drive/folders/1_MMs51mkX24mSSQIxJR71gRC8fUyRMNd?usp=sharingEl documento presenta un proyecto de investigación pedagógica, realizada en el municipio de Cumaral, departamento del Meta, a fin de conocer la satisfacción de los participantes en cuanto a los contenidos académicos que han sido impartido en las instituciones educativas. Las respuestas, aunque no favorables, marcan un atraso en nivel pedagógico – teórico impartido por los docentes hacia los estudiantes, dejando vacíos intelectuales, evidenciando falta de comprensión y análisis en algunas situaciones de la vida diaria. El objeto de este estudio es poder determinar el grado de conocimiento adquirido en las instituciones educativas, a fin de determinar su grado de observación, análisis y ejecución de ciertas actividades que permitan comprender de manera significativa su uso y utilidad que conlleven a adquirir nuevas destrezas y habilidades en cada uno de sus quehaceres diarios. El método empleado para el estudio fue un pequeño sondeo o entrevistas donde ellos expresaban libre la utilidad de todos los conocimientos adquiridos en sus actividades escolares, especialmente en el área de filosofía, manifestando que es una materia no fácil de comprender por su vocabulario, planteamientos y afirmaciones que en parte los confundía y no hallaban la manera de poder aplicar dichos conocimientos en el ámbito que les rodea.The document presents a pedagogical research project, carried out in the municipality of Cumaral, department of Meta, in order to know the satisfaction of the participants regarding the academic contents that have been taught in educational institutions. The answers, although not favorable, mark a backwardness in the pedagogical - theoretical level taught by the teachers to the students, leaving intellectual gaps, evidencing a lack of understanding and analysis in some situations of daily life. The purpose of this study is to be able to determine the degree of knowledge acquired in educational institutions, in order to determine their degree of observation, analysis and execution of certain activities that allow a significant understanding of their use and utility that lead to acquiring new skills and skills in each of your daily chores. The method used for the study was a small survey or interviews where they freely expressed the usefulness of all the knowledge acquired in their school activities, especially in the area of philosophy, stating that it is a subject not easy to understand due to its vocabulary, approaches and statements that partly confused them and they did not find a way to apply this knowledge in the environment that surrounds them