El artículo analiza a profundidad la evolución de la educación costarricense desde 1821 hasta nuestros días, proponiendo una nueva periodización y conceptualización de los estadios por los que ha transitado la enseñanza a través de distintos modelos educativos.De esta manera, el autor nos ofrece una visión de conjunto de los múltiples ámbitos y dimensiones que han interactuado históricamente y que han incidido en la definición y el predominio de un tipo de enseñanza específico en Costa Rica
El presente artículo es una remembranza alegórica de lo que significa el título de Institución Benem...
El siguiente ensayo tiene como objetivo realizar un análisis crítico de la enseñanza de la ética en ...
UNED of Costa Rica is celebrating its 30th anniversary. Its contributions to Costa Rican society hav...
El artículo analiza a profundidad la evolución de la educación costarricense desde 1821 hasta nuestr...
Este artículo ofrece una reseña histórica de las universidades públicas de Costa Rica. Desde los tie...
Este artículo plantea que entre 1750 y 1830 Costa Rica experimentó una primera expansión escolar, im...
Se presentan algunas ideas del Pensamiento Pedagógico Martiano en el siglo diecinueve. (XIX) y su va...
Este artículo sintetiza un conjunto de hechos y acontecimientos necesarios para reflexionar e invest...
Este ensayo analiza la necesaria, pero subestimada aclaración de las diferencias –conceptuales y de ...
En Costa Rica, el Ministerio de Educación Pública es el encargado de promover el desarrollo de un si...
En este artículo, se compilan, se sistematizan y se ordenan un conjunto de estadísticas sobre los es...
En este artículo analizamos el shock neoliberal desencadenado por la pandemia de Covid-19 en la educ...
En el presente artículo se analiza el modelo de financiación de la educación superior estatal en Cos...
En este artículo se investiga el nacimiento de los estudios crítico-literarios en Costa Rica. Se est...
Este ensayo es un intento por incluir saberes epistémicos y etimológicos producidos desde el pensami...
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