This article presents different elements and guidelines to generate a curriculum evaluation of a study plan in the higher education. It identifies the importance that this process has for the institution with the purpose of analyzing the weaknesses and strengths to make decisions for its updating. One finds the answers to why and what for evaluating is necessary and the benefits the users will receive with such updating, the definition of the elements of the study plan that is going to be evaluated and the definition of the variables that will be applied to the evaluation of internal and external elements. Besides, the social sectors involved in evaluation are proposed, the correct moment to evaluate is suggested as well as how often the ev...
This article suggests that in the outlook (not generalized) of the assessment of learning in higher ...
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)La evaluación en la educación se ha ...
Se analiza la relación que se da entre currículo, Proyecto Educativo Institucional y plan de estudio...
El propósito de esta guía es ofrecer elementos que permitan reflexionar acerca de la evaluación como...
1 archivo PDF (11 páginas). magyepvoRESUMEN: En nuestro país, las instituciones de educación superio...
El propósito es ofrecer al lector un recorrido por los modelos que han fundamentado la evaluación ed...
Why evaluative practices are seldom modified in universities? This paper tries to synthesize the pan...
Se presenta un amplio repertorio de instrumentos (cuestionarios, escalas de observación, etc.) que p...
El objetivo de este trabajo es evaluar los aspectos sintácticos y semánticos del contenido del compo...
La presente investigación tuvo como objetivo: Analizar las diferencias entre los Planes curriculare...
This article is intended to call to reflection about the ways of teaching that we are using in the u...
La presente disertación surge de la necesidad de evaluar el nivel de cumplimiento decriterios e indi...
Los planes de estudio clarifican el proceso de la formación de los profesionales idóneos que requier...
El propósito de este artículo es compartir los resultados de una experiencia evaluativa realizada ...
El propósito es ofrecer al lector un recorrido por los modelos que han fundamentado la evaluación ed...
This article suggests that in the outlook (not generalized) of the assessment of learning in higher ...
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)La evaluación en la educación se ha ...
Se analiza la relación que se da entre currículo, Proyecto Educativo Institucional y plan de estudio...
El propósito de esta guía es ofrecer elementos que permitan reflexionar acerca de la evaluación como...
1 archivo PDF (11 páginas). magyepvoRESUMEN: En nuestro país, las instituciones de educación superio...
El propósito es ofrecer al lector un recorrido por los modelos que han fundamentado la evaluación ed...
Why evaluative practices are seldom modified in universities? This paper tries to synthesize the pan...
Se presenta un amplio repertorio de instrumentos (cuestionarios, escalas de observación, etc.) que p...
El objetivo de este trabajo es evaluar los aspectos sintácticos y semánticos del contenido del compo...
La presente investigación tuvo como objetivo: Analizar las diferencias entre los Planes curriculare...
This article is intended to call to reflection about the ways of teaching that we are using in the u...
La presente disertación surge de la necesidad de evaluar el nivel de cumplimiento decriterios e indi...
Los planes de estudio clarifican el proceso de la formación de los profesionales idóneos que requier...
El propósito de este artículo es compartir los resultados de una experiencia evaluativa realizada ...
El propósito es ofrecer al lector un recorrido por los modelos que han fundamentado la evaluación ed...
This article suggests that in the outlook (not generalized) of the assessment of learning in higher ...
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)La evaluación en la educación se ha ...
Se analiza la relación que se da entre currículo, Proyecto Educativo Institucional y plan de estudio...