Educar para a sexualidade com alunos do 9º ano: um programa de intervenção em modo digital

Mestrado em Enfermagem ComunitáriaRelatório de estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre na área de Enfermagem comunitáriaA adolescência é uma fase da vida caracterizada por diversas mudanças, físicas, psicológicas, emocionais e sociais, tornando-se fulcral a abordagem da Educação Sexual ao nível da comunidade escolar. As atividades do Programa Nacional Saúde Escolar visam capacitar o indivíduo a ser próativo no processo de vida e de saúde. As evidências reforçam a importância da Educação para a saúde, na adolescência em ambiente escolar e da temática sexualidade. O objetivo do projeto visa promover a capacitação dos alunos do 9º ano para uma vivência segura e saudável da sexualidade, atendendo à situação de pandemia por Covid 19, mobilizaram-se estratégias de educação à distância, com recurso às plataformas digitais para o desenvolvimento das atividades de educação para a saúde. O Planeamento em Saúde o modelo Conceptual de Betty Neuman foram guias orientadores para o planeamento e intervenção das atividades de enfermagem comunitária. Os resultados demonstram uma avaliação positiva da metodologia implementada. Adolescence is a stage of life characterized by several changes, physical, psychological, emotional, and social making the approach to Sex Education at the level of the school community crucial. The National School Health Program activities aim to enable individuals to be proactive in the process of life and health. The evidence reinforces the importance of education for health, in adolescence in the school environment, and the sexuality theme. The objective of the intervention project is to promote the training of 9th grade students for a safe and healthy experience of sexuality, due to the Covid 19 pandemic situation, distance education strategies were implemented, using digital platforms for the development of health education activities. Health Planning and Betty Neuman's Conceptual Model were guidelines for the planning and intervention of community nursing activities. The results demonstrate a positive evaluation of the implemented methodology.N/