Keberhasilan konseling ditinjau dari kepribadian konselor dan ragam konseli

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh kepribadian konselor dan ragam konseli terpaksa terhadap keberhasilan konseling. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK PGRI Wonoasri yang pernah melakukan proses konseling dengan rujukan dari bulan Januari 2017 sampai dengan Oktober 2017 dengan jumlah 70 siswa. Teknik sampling yang digunakan penulis adalah sampling jenuh, dengan demikian jumlah sampel dalam penelitian ini sebesar 70 siswa. Data diperoleh dengan menggunakan metode angket berbentuk skala yaitu skala keberhasilan konseling, skala kepribadian konselor, dan skala ragam konseli terpaksa. Dalam penelitian ini penulis mengajukan 3 hipotesis yaitu: 1) Hipotesis minor pertama yang berbunyi: kepribadian konselor berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling, 2) Hipotesis minor kedua yang berbunyi: ragam konseli terpaksa berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling, 3) Hipotesis mayor yang berbunyi: kepribadian konselor dan ragam konseli terpaksa berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling. Data dianalisis dengan teknis regresi berganda model persamaan regresi Y = 19,792 + 0,687X1 + 0,172X2 hasil selanjutnya menunjukkan bahwa: 1) kepribadian konselor berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling diterima, yang terbukti t hitung > t tabel (5,742>1,994), 2) ragam konseli terpaksa berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling ditolak, yang terbukti t hitung < t tabel (0,980<1,994), 3) kepribadian konselor dan ragam konseli terpaksa berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling diterima, yang terbukti F hitung > F tabel (21,533>3,128). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) hipotesis minor pertama diterima, 2) hipotesis minor kedua ditolak, 3) hipotesis mayor diterim