TANGGAPAN SISWA/I SMP NEGERI 4 BANDA ACEH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PENJASORKES TAHUN 2021

ABST RA K Zulfahmi, 2017. Tanggapan Sis ail SNIP Negeri I Banda Aceh Terhadap Pembentukan Karakter Melalui Pembelajaran Penjasorkes. Skripsi, Juntsan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dr, Zulfikar, S.Pd.. M.kes Drs. Muhammad Jafar, M.Pd. Kata Kunci: Tanggapan, Siswa/I SMP Negeri 4 Banda Aceh. Pembentukan Karakter Pembelajaran Penjasorkes. Karakter dapat diartikan sebagai gambaran tingkah laku yang menonjolkan nilai benar-salah, baik-buruk, baik secara eksplisit maupun impilisit, karakter merupakan salah satu hal yang sangat penting yang hams aimiliki oleh setiap individu khususnya adalah siswa/i. Salah satu mats pelajaran yang dapat membentuk karakter siswa/i adalah pelaiaran Penjasorkes. Pennasalahan dalam penelitian ini adalah rendahriya karakter yang dimiliki oleh siswali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa/i SMP Negeri 4 Banda Aceh terhadap pembentukan karakter melalui pembelajaran Penjasorkes. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kualitatif dalam bentuk penelitian Deskriptif. Responden dalam penelitian ini adalah 13 siswa/i Kelas VIII SIvIP Negeri 4 Banda Aceh dan tuasilt berstatus siswa/i aktif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menggunakan angketlkuesioner. Pernyataan angket berdasarkan variabel penelitian tentang karakter yang meliputi enam indikator yaitu religius, disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu_ komunikatif dan tangaune jawab. Hasii pengolahan ditemukan bahwa siswali sudah mutai menananunkan dan melaksanakan keenam karakter yaitu religius, disiplin, kerja keras, rasa ingin tabu, komunikatif dan tanggung jawab didalam lingkungan sekolahnya. Hal ini dapat diketahui dari jawaban angket setiap siswali yang sudah terlihat positif dan berada pada lcriteria seluruhnya atau pada umunya siswa/i sudah menjalankan keenam karakter sesuai dengan item pertanyaan pada angket. ii