Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar PKn pada siswa kelas V SD Negeri Mulyosari. Penenlitian ini dilaksanakan pada siswa kelas V di SD Negeri Mulyosari yang berjumlah 16 siswa, yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan prosentase keberhasilan peningkatan hasil belajar pada siklus 1 nilai rata-rata adalah 71,87 dengan ketuntasan klasikal 81,25%. Pada siklus 2 terjadi peningkatan, nilai rata- rata menjadi 77,18 dengan ketuntasan klasikal 93,75%. Untuk aktifitas siswa siklus 1 pertemuan pertama 37,5% siswa aktif, pertemuan kedua 62,5% siswa aktif. Pada siklus II pertemuan pertama 87,5% si...
Peserta didik (siswa) Kelas VIII E SMP Negeri 1 Bangkinang tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah ...
Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model PBM dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik...
Masih banyak mata pelajaran yang belum sepenuhnya dikuasai siswa sesuai dengan standar kompetensi ya...
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa, serta mengetahui kemampuan peng...
Permasalahan utama dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah apakah dengan menggunakan metode...
Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn melalui Meto...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada materi ProsesPemilu dan Pemilukad...
Telah dilakukan penelitan tindakan kelas di kelas V.B SD Negeri 06 Payaraman, dengan tujuan peningka...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn setelah penerapan model pembelajaran P...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasi belajar PKn melalui model pembelajaran Kooperatif T...
Masih banyak mata pelajaran yang belum sepenuhnya dikuasai siswa sesuai dengan standar k...
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas II Melalui model pembelajara...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PKN ...
Berdasarkan masalah mengenai rendahnya prestasi belajar siswa pada pelajaran PKn di MI.Al-Munazhomah...
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan penugasan dengan metode diskusi kelo...
Peserta didik (siswa) Kelas VIII E SMP Negeri 1 Bangkinang tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah ...
Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model PBM dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik...
Masih banyak mata pelajaran yang belum sepenuhnya dikuasai siswa sesuai dengan standar kompetensi ya...
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa, serta mengetahui kemampuan peng...
Permasalahan utama dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah apakah dengan menggunakan metode...
Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn melalui Meto...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada materi ProsesPemilu dan Pemilukad...
Telah dilakukan penelitan tindakan kelas di kelas V.B SD Negeri 06 Payaraman, dengan tujuan peningka...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn setelah penerapan model pembelajaran P...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasi belajar PKn melalui model pembelajaran Kooperatif T...
Masih banyak mata pelajaran yang belum sepenuhnya dikuasai siswa sesuai dengan standar k...
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas II Melalui model pembelajara...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PKN ...
Berdasarkan masalah mengenai rendahnya prestasi belajar siswa pada pelajaran PKn di MI.Al-Munazhomah...
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan penugasan dengan metode diskusi kelo...
Peserta didik (siswa) Kelas VIII E SMP Negeri 1 Bangkinang tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah ...
Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model PBM dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik...
Masih banyak mata pelajaran yang belum sepenuhnya dikuasai siswa sesuai dengan standar kompetensi ya...