La gestión se identifica como la parte del proceso organizativo que materializa las ideas en prácticas institucionales, resultando transcendental para la mejora educativa. Su realización debe buscar una adecuada realización técnica, pertinencia a la realidad social y eficiencia, incorporando procesos participativos, integradores de la realidad personal/institucional, de autoevaluación permanente y de trabajo en red; también, actuaciones fundamentadas, sistémicas y con clara orientación hacia el cambio. Obviar su carácter contextual e instrumental será el mayor peligro que le afect
La Ley General de Educación, con la introducción de los proyectos educativos institucionales, la des...
La temática de las Estrategias de Aprendizaje adquieren en la actualidad un mayor interés para docen...
La comunidad científica reconoce que la gestión en los procesos educativos es compleja, ...
La gestión se identifica como la parte del proceso organizativo que materializa las ideas en práctic...
El presente artículo es el resultado de la investigación realizada en la Institución Educativa Nuest...
La innovación pedagógica requiere de la incorporación de nuevas concepciones a los procesos ya exist...
A partir de la década de los 80, en el marco de la Sociología de la Educación, emerge un nuevo parad...
A partir de la década de los 80, en el marco de la Sociología de la Educación, emerge un nuevo parad...
Tesis (Maestria en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias S...
El objetivo de este artículo es analizar a la organización educativa desde el enfoque de redes, subr...
Cuando hablamos de proyectos se acude a su definición para comprender de qué se trata:proyectar sign...
El presente trabajo pretende aportar al conocimiento sobre la relación entre educación y trabajo. Pa...
Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo ...
A partir de la década de los 80, en el marco de la Sociología de la Educación, emerge un nuevo parad...
El proyecto titulado Estrategia de gestión y su eficacia en las instituciones educativas ha permitid...
La Ley General de Educación, con la introducción de los proyectos educativos institucionales, la des...
La temática de las Estrategias de Aprendizaje adquieren en la actualidad un mayor interés para docen...
La comunidad científica reconoce que la gestión en los procesos educativos es compleja, ...
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