EL ROL EDUCATIVO DEL MUSEO DIDÁCTICO PALEONTOLÓGICO DE OCUCAJE, ICA, PERU

El Museo Paleontológico de Ocucaje (MDPO) se localiza en Ocucaje, Ica, Perú. Fue fundado en el 2015, por lamunicipalidad distrital, desde aquel entonces ha recibido incontables visitas de turistas, familias, escuelas y universidades. La fi nalidad de este trabajo es dar a conocer el rol educativo del Museo Didáctico Paleontológico de Ocucaje (MDPO), Ica, Perú al público en general, estudiantes, científi cos, profesores de nivel primario o secundario y docentes universitarios, y la distribución de salas y materiales educativos (Ilustraciones, maquetas, dioramas). Hasta la fecha cuenta con 5 salas de exhibición, 1 biblioteca, 26 maquetas donde destacan la especies: Cynthiacetus peruvianus Martínez-Cáceres & Muizon, 2011 (Cetacea, Basilosauridae), Ocucajea picklingi Uhen et al., 2011 (Cetacea, Basilosauridae), Livyatan melvillei Lambert et al., 2010 (Cetacea, Physeteroidea) y Odobenocetops peruvianus Muizon, 1993 (Cetacea, Odobenocetopsidae); animales extintos característicos de la región, 3 dioramas, 22 ilustraciones de los fósiles del lugar, 1 proyecto escolar y una dinámica grupal de exposición. También se reportan visitas de los estudiantes de la Universidad Ricardo Palma, Universidad Nacional de Arequipa y la Universidad Nacional Agraria la Molina, Perú. Se realizaron visitas trimestrales a lo largo de 4 años con la finalidad de describir el estado actual del MDPO y del material didáctico presente y elaborar una lista detallada de estos y proponer actividades educativas. Se concluye que el MDPO se desarrolla como un espacio de aprendizaje continuo donde los estudiantes forman parte de este de manera dinámica adquiriendo conocimiento científico actualizado.The Paleontological Didactic Museum of Ocucaje (PDMO) is located in Ocucaje, Ica, Perú. It was founded in 2015, under the management of the District Municipality since that day it has received countless visits from tourists, families, schools and universities. The aim of this work is to communicate to general public, students, scientists, teachers, and professors the distribution of rooms and educational materials (illustrations, models, dioramas) of the Paleontological Didactic Museum of Ocucaje (PDMO). Nowadays, it has five exhibition halls, one library, 26 models representing peruvian species like Cinthyacetus peruvianus Martínez-Cáceres & Muizon, 2011 (Cetacea, Basilosauridae), Ocucajea picklingi Uhen et al., 2011 (Cetacea, Basilosauridae), Livyatan melvillei Lambert et al., 2010 (Cetacea, Physeteroidea) y Odobenoceptos peruvianus Muizon, 1993 (Cetacea, Odobenocetopsidae); extinct animals autochthonous of Ocucaje, three dioramas, 22 illustrations of the reconstruction of native fossils, one school project and one public exhibition. Undergraduate students of Ricardo Palma University, the National University of Arequipa and the National Agrarian University of La Molina visited the museum with undergraduate students.  Quarterly visits were carried out over 4 years in order to describe the current state of the PDMO and describe  teaching material, also for prepare a detailed list and propose educational activities. It is concluded that the Ocucaje Paleontological Museum is developed as a continuous learning space and students are part of it in a dynamic way acquiring new scientific knowledge