Nitelikli işgücü; ancak kaliteli eğitim, donanımlı öğretim elemanları ve yeterli fiziki koşulların sağlanması ile yetiştirilebilir. Öğrencilerin aldıkları eğitimden, öğretim elemanlarından fiziki şartlardan ne ölçüde memnun olduklarının ölçülmesi kalitenin arttırılması ve nitelikli işgücü için kaçınılmazdır. Bu araştırmanın amacı, Kırklareli Üniversitesine bağlı Meslek Yüksekokullarında öğrenim gören öğrencilerin Toplam Kalite Yönetimi ve uygulamaları çerçevesinde memnuniyet düzeylerini belirlemektir. Öğrencilerin memnuniyet düzeylerini belirlemek üzere akademik personel-danışmanlık, eğitim- öğretim ve fiziksel koşullar olmak üzere üç başlık altında yer alan anket soruları öğrencilere yöneltilmiştir
Endüstrinin ihtiyaç duyduğu mesleki ve teknik elemanlarının meslek yüksek okullarına nasıl seçileceğ...
Maģistra darba tēma - „ Kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošana X profesionālajā vidusskolā”. Darb...
Pētījuma mērķis: noskaidrot un izvērtēt X profesionālās izglītības iestādes izglītības procesa kvali...
Günümüzde teknoloji alanındaki hızlı gelişmelerle birlikte her alanda değişim yaşanmaktadır. Rekabe...
Üniversitelerdeki personellerin iş tatmin düzeylerinin belirli aralıklarla ölçülmesi verimlilik açıs...
Bu araştırmanın amacı, meslek yüksekokullarında kalite için ihtiyaçları belirlemek ve önerilergelişt...
Günümüzde bilimsel gelişmeler çok hızlı bir şekilde ilerlemektedir. Bilimsel gelişmelerin hızlı gerç...
YÖK Tez No: 429227Bu araştırmada Toplam Kalite Yönetiminin kurum ve kuruluşlarda uygulanması konusu ...
ABSTRACTThe innovations and the developments in technology require new changes. And in accordance w...
Bu araştırma, ilköğretim okullarında uygulanan toplam kalite yönetiminin uygulanma düzeyini ve ilköğ...
Ulusal ve uluslararası boyutta artan rekabet koşulları ve artan tüketici beklentileri, işletmeleri k...
DergiPark: 417555ejovocGünümüzde bilişim teknolojilerindeki gelişmeler ve küreselleşmenin de etkisiy...
Bu araştırmada meslek yüksekokulunda öğrenim göre öğrencilerin meslek yüksekokullarına yönelik görüş...
Bu çalışmada, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) merkez örgütünde, Toplam Kalite Yönetimi (TKY) uygulamala...
DergiPark: 417010ejovocBuçalışmada meslek yüksekokulu (MYO) öğrencilerinin çeşitli değişkenler ileba...
Endüstrinin ihtiyaç duyduğu mesleki ve teknik elemanlarının meslek yüksek okullarına nasıl seçileceğ...
Maģistra darba tēma - „ Kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošana X profesionālajā vidusskolā”. Darb...
Pētījuma mērķis: noskaidrot un izvērtēt X profesionālās izglītības iestādes izglītības procesa kvali...
Günümüzde teknoloji alanındaki hızlı gelişmelerle birlikte her alanda değişim yaşanmaktadır. Rekabe...
Üniversitelerdeki personellerin iş tatmin düzeylerinin belirli aralıklarla ölçülmesi verimlilik açıs...
Bu araştırmanın amacı, meslek yüksekokullarında kalite için ihtiyaçları belirlemek ve önerilergelişt...
Günümüzde bilimsel gelişmeler çok hızlı bir şekilde ilerlemektedir. Bilimsel gelişmelerin hızlı gerç...
YÖK Tez No: 429227Bu araştırmada Toplam Kalite Yönetiminin kurum ve kuruluşlarda uygulanması konusu ...
ABSTRACTThe innovations and the developments in technology require new changes. And in accordance w...
Bu araştırma, ilköğretim okullarında uygulanan toplam kalite yönetiminin uygulanma düzeyini ve ilköğ...
Ulusal ve uluslararası boyutta artan rekabet koşulları ve artan tüketici beklentileri, işletmeleri k...
DergiPark: 417555ejovocGünümüzde bilişim teknolojilerindeki gelişmeler ve küreselleşmenin de etkisiy...
Bu araştırmada meslek yüksekokulunda öğrenim göre öğrencilerin meslek yüksekokullarına yönelik görüş...
Bu çalışmada, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) merkez örgütünde, Toplam Kalite Yönetimi (TKY) uygulamala...
DergiPark: 417010ejovocBuçalışmada meslek yüksekokulu (MYO) öğrencilerinin çeşitli değişkenler ileba...
Endüstrinin ihtiyaç duyduğu mesleki ve teknik elemanlarının meslek yüksek okullarına nasıl seçileceğ...
Maģistra darba tēma - „ Kvalitātes vadības sistēmas pilnveidošana X profesionālajā vidusskolā”. Darb...
Pētījuma mērķis: noskaidrot un izvērtēt X profesionālās izglītības iestādes izglītības procesa kvali...