A pesquisa de conteúdos na web: co-partilhando idéias entre a ciência da informação e a educação

This article provides a discussion on the search of content between the Information Science and Education, in the context of a society marked by the Information and Communication Technologies, especially the Internet, and are increasingly integrating the technological artifacts of the school environment. In that sense, this work presents a methodology to search for content on the web, which can be used in elementary school, Middle and High, respecting the context and limits of each level of education. The present proposal includes skills that need to be mobilized by the students in the process of research, and principles that should govern the search with a view of education based on the construction of knowledge rather than mere accumulation of information. Este artigo traz um debate sobre a pesquisa de conteúdos entre a Ciência da Informação e a Educação, no contexto de uma sociedade marcada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, principalmente a internet, e que estão cada vez mais integrando os artefatos tecnológicos do ambiente escolar. Nesse sentido, este trabalho apresenta uma proposta metodológica de pesquisa de conteúdos na web, que pode ser utilizada no Ensino Fundamental, Médio e Superior, respeitando os contextos e limites de cada nível de ensino. A proposta ora apresentada compreende habilidades que precisam ser mobilizadas pelos alunos, no processo de pesquisa, e princípios que devem reger a pesquisa numa perspectiva de educação baseada na construção do conhecimento em detrimento do simples acúmulo de informações