Este trabalho propõe algumas reflexões acerca da colonização e da educação jesuítica no Brasil e a sua implicação para a educação da atualidade a partir do estudo de dois filmes que retratam este contexto histórico: Desmundo e Hans Staden, além de uma pesquisa bibliográfica. O diálogo entre as fontes imagéticas e a literatura científica funcionará como um dispositivo mútuo, onde elas se complementam, proporcionando subsídios para um embasamento teórico e crítico e permitindo a compreensão, análises e a visualização de situações desse período. As discussões aqui apresentadas compreendem o período de hegemonia dos jesuítas no ensino brasileiro, tendo início em 1549 com a Companhia de Jesus, até 1759 quando os padres jesuítas foram expulsos de...
Este artigo apresenta dados de pesquisa sobre a organização escolar e curricular de escolas primária...
A educação cristã na atualidade tem gerado novas vertentes e abordagens de ensino, entre elas a Educ...
No contexto de renovação da historiografia da educação no Brasil, tem sido crescente o número de est...
RESUMO: Este artigo tem como objetivo refletir sobre o legado dos jesuítas para a formação do pensam...
O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesu...
O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesu...
As pesquisas e os estudos, que nós, os mestrandos da Universidade federal do Paraná tivemos a oportu...
Este artigo analisa fontes e possibilidades de pesquisa educacional no Brasil colonial, particularme...
Este artigo analisa fontes e possibilidades de pesquisa educacional no Brasil colonial, particularme...
O texto desenvolve uma reflexão filosófico-educacional sobre a condição da educação como prática med...
Ao situar-se no âmbito das ciências sociais, este estudo está orientado no sentido de historicizar u...
Ao situar-se no âmbito das ciências sociais, este estudo está orientado no sentido de historicizar u...
Ao situar-se no âmbito das ciências sociais, este estudo está orientado no sentido de historicizar u...
Este trabalho faz uma breve análise do cenário das Escolas brasileiras, desde o surgimento da educaç...
RESUMO: Se observado o currículo escolar constata-se que os conhecimentos ainda são hegemonicamente ...
Este artigo apresenta dados de pesquisa sobre a organização escolar e curricular de escolas primária...
A educação cristã na atualidade tem gerado novas vertentes e abordagens de ensino, entre elas a Educ...
No contexto de renovação da historiografia da educação no Brasil, tem sido crescente o número de est...
RESUMO: Este artigo tem como objetivo refletir sobre o legado dos jesuítas para a formação do pensam...
O texto analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesu...
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As pesquisas e os estudos, que nós, os mestrandos da Universidade federal do Paraná tivemos a oportu...
Este artigo analisa fontes e possibilidades de pesquisa educacional no Brasil colonial, particularme...
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O texto desenvolve uma reflexão filosófico-educacional sobre a condição da educação como prática med...
Ao situar-se no âmbito das ciências sociais, este estudo está orientado no sentido de historicizar u...
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RESUMO: Se observado o currículo escolar constata-se que os conhecimentos ainda são hegemonicamente ...
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