Se efectuúa una reseña crítica del libro PUEBLOS INDÍGENAS. INTERCULTURALIDAD, COLONIALIDAD, POLÍTICA, compilado por Liliana Tamagno (Buenos Aires: Biblos, 2009). Reúne diferentes artículos que analizan situaciones particulares, referidas tanto al pueblo toba, como al mapuche, al huarpe y al mbya guaraní, en las que se ponen en evidencia las tensiones entre el discurso hegemónico sobre la interculturalidad y las prácticas que devienen de políticas concretas en los campos de la educación, la salud, la cultural, el patrimonio y el turismo. Demuestran además que el carácter crítico y propositivo que anima al término “interculturalidad” desde lo conceptual, se ve limitado por intereses de clase y por obstáculos epistemológicos que limitan la po...
La edición en inglés de este libro, Indigenous Experience Today fue publicada en 2007 por la editori...
Analizaré diferentes modos en que indígenas, actores del gobierno municipal, escuelas interculturale...
Ante la intensificación de los procesos de escolarización de los pueblos indígenas y también de la r...
La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales,...
En este artículo, analizo cómo los paradigmas coloniales obstaculizan los intentos de democratizació...
Hoy la interculturalidad es eje importante tanto en la esfera nacional-institucional--constitucional...
La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales,...
Luego de la conquista del desierto, el Estado Argentino ha aplicado diferentes políticas sobre el ...
Mientras que por dos siglos los pueblos originarios fueron mayormente excluidos de los procesos de c...
Mediante este trabajo se pretende analizar diversos estudios con respecto al concepto de cultura, de...
Durante los últimos siglos, muchas sociedades tribales han sido aniquiladas por la guerra, la enferm...
En este artículo argumentamos que en el plano epistemológico el proceso de interculturalizar sólo...
En el presente artículo se han abordado las características particulares y distintivas de dos region...
La edición en inglés de este libro, Indigenous Experience Today fue publicada en 2007 por la editori...
La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales,...
La edición en inglés de este libro, Indigenous Experience Today fue publicada en 2007 por la editori...
Analizaré diferentes modos en que indígenas, actores del gobierno municipal, escuelas interculturale...
Ante la intensificación de los procesos de escolarización de los pueblos indígenas y también de la r...
La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales,...
En este artículo, analizo cómo los paradigmas coloniales obstaculizan los intentos de democratizació...
Hoy la interculturalidad es eje importante tanto en la esfera nacional-institucional--constitucional...
La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales,...
Luego de la conquista del desierto, el Estado Argentino ha aplicado diferentes políticas sobre el ...
Mientras que por dos siglos los pueblos originarios fueron mayormente excluidos de los procesos de c...
Mediante este trabajo se pretende analizar diversos estudios con respecto al concepto de cultura, de...
Durante los últimos siglos, muchas sociedades tribales han sido aniquiladas por la guerra, la enferm...
En este artículo argumentamos que en el plano epistemológico el proceso de interculturalizar sólo...
En el presente artículo se han abordado las características particulares y distintivas de dos region...
La edición en inglés de este libro, Indigenous Experience Today fue publicada en 2007 por la editori...
La serie de dieciocho fascículos titulada “Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales,...
La edición en inglés de este libro, Indigenous Experience Today fue publicada en 2007 por la editori...
Analizaré diferentes modos en que indígenas, actores del gobierno municipal, escuelas interculturale...
Ante la intensificación de los procesos de escolarización de los pueblos indígenas y también de la r...