O artigo objetiva discutir alguns aspectos da história de Mato Grosso do Sul e sua relação com o ensino de História. Mais especificamente abordaremos a produção de sentidos hegemônicos sobre o território a partir da divisão política do antigo Mato Grosso e a disputa por memórias que se inicia nesse processo. A produção historiográfica sobre a criação do estado de Mato Grosso do Sul é marcada majoritariamente pela discussão do conceito de identidade. Na proposta deste texto deslocamos a discussão para o conceito de hegemonia para pensarmos as ações dos grupos política e economicamente dominantes como tentativas de se criar memórias hegemônicas para conseguir um consenso sobre quais seriam os modos de viver legítimos no estado
O presente artigo versa sobre o aprofundamento da conceituação de hegemonia e a relação estabelecida...
Este artigo aborda temas socialmente controversos e sensíveis no âmbito do ensino de história. As qu...
O artigo versa sobre as conceituações de subalterno e hegemonia dentro do pensamento gramsciano. O a...
A seção de Ensino de História da revista Fronteiras & Debates traz, nesta edição, dois artigos que p...
Neste artigo buscamos a representação da escolarização/educação como mecanismo determinante na forma...
Este artigo tem como objetivo discutir as maneiras como o ensino de história tem lidado com o descré...
Este artigo tem como objetivo discutir as maneiras como o ensino de história tem lidado com o descré...
Este artigo tem como objetivo discutir as maneiras como o ensino de história tem lidado com o descré...
Este artículo tiene como objetivo presentar cómo el pensador Antonio Gramsci desarrolla el concepto ...
O objetivo desse trabalho é analisar aspectos da teoria política de Antonio Gramsci, para examinar a...
RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar como o ensino da disciplina história foi tratado dura...
O ensino secundário tem por objectivos fundamentais o desenvolvimento do raciocínio, dareflexão e da...
O ensino de história conta com um conjunto de aportes teóricos que discutem teorias e estratégias de...
O artigo desenvolve possibilidades teóricas, desafios e temas para o ensino de história na Amé...
O ensino secundário tem por objectivos fundamentais o desenvolvimento do raciocínio, dareflexão e da...
O presente artigo versa sobre o aprofundamento da conceituação de hegemonia e a relação estabelecida...
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O artigo versa sobre as conceituações de subalterno e hegemonia dentro do pensamento gramsciano. O a...
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