O sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) é composto pelo esforço das instituições de ensino superior, do governo federal (representado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior, Capes) e dos municípios e estados, que cumprem a função de criar e manter os chamados polos de apoio presencial. Num modelo de ensino a distância como o brasileiro, em que a modalidade é semipresencial, os polos de apoio presencial representam o locusdesse tipo de formação docente. A partir da visão dos coordenadores de polos de apoio presenciais da região Sul, tentamos dar uma ideia do que seja esse sistema, qual sua contribuição e quais seus dilemas
Esse artigo discute a suposta incorporação de características das Organizações Sociais pelas Institu...
O Polo de Apoio Presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB é um elemento...
Este trabalho situa-se no debate sobre a Educação a Distância (EaD) no Brasil e, especialmente, acer...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n. 9.394 de dezembro de 1996, ao regulamentar...
Resumo: O estudo quis conhecer a avaliação institucional em polos de educação a distância, do sistem...
O artigo apresenta e analisa o panorama da formação de professores realizada por meio da Educação a ...
Este trabalho desenvolve uma reflexão sobre o processo de criação e implementação do Sistema Univers...
O objetivo deste artigo é analisar a estrutura do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) no est...
O presente artigo apresenta a institucionalização do Polo de Apoio Presencial da Universidade Aberta...
Este artigo tem como objeto de análise a história e as políticas públicas para o Ensino Superior a d...
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4nespp94 A Educação a Distancia vem ocupando um importa...
Este artigo tem como objeto de análise a história e as políticas públicas para o Ensino Superior a d...
Este artigo tem como objeto de análise as políticas públicas para o Ensino Superior a distância (EaD...
O presente estudo propõe-se a discutir a implementação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) na Est...
O trabalho discute a abrangência e o marcoregulatório da Universidade Aberta do Brasil(UAB), cuja ên...
Esse artigo discute a suposta incorporação de características das Organizações Sociais pelas Institu...
O Polo de Apoio Presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB é um elemento...
Este trabalho situa-se no debate sobre a Educação a Distância (EaD) no Brasil e, especialmente, acer...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n. 9.394 de dezembro de 1996, ao regulamentar...
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