PERSPECTIVAS CRÍTICAS SOBRE O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO

 This article aims to discuss the teaching of literature in high school level. Thinking that there have been new proposes for the teaching of the subject in recent years and that, curiously, few things have really changed in the teaching of literature in this level of studies, we try to review some aspects traced for high school level, we also try to reflect about materials and methods available for the didactic practice. Our considerations question the aims to be achieved in this level of studies and what the possible obstacles to achieve these aims are. O presente artigo visa discutir o ensino de literatura no Ensino Médio. Partindo da constatação de que tem havido propostas inovadoras para o ensino da disciplina nos últimos anos e de que, curiosamente, pouca coisa tem, de fato, se alterado no ensino de literatura nesse nível de estudos, procuramos rever alguns pressupostos traçados para o Ensino Médio, assim como refletir acerca de alguns materiais e métodos disponíveis para a prática didática. Nossa reflexão questiona o que se pretende atingir nesse nível de estudos e quais os possíveis entraves para a concretização de tais objetivos