En este artículo, se presentan algunas ideas sobre el Estado y las políticas educativas materializadas en la obra de Pierre Bourdieu. Con y/o contra el pensamiento de Karl Marx y Max Weber, Emile Durkheim y Talcott Parsons, Norbert Elias y Louis Althusser, la teoría social bourdieuana construyó una arquitectura conceptual que permite comprender el papel del Estado y las políticas sobre educación en la producción/reproducción del orden social. Palabras clave: Bourdieu. Estado. Políticas educativas.This paper presents some ideas about the State and its education policies put forward by Pierre Bourdieu. With and∕or against the thought of Karl Marx and Max Weber, Emile Durkheim and Talcott Parsons, Norbert Elias and Louis Athusser, Bourd...
Bourdieu ha dicho explícitamente a lo largo de su trabajo que su construcción teórica se ha inspirad...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
El artículo realiza una comparación sobre la noción de educación y su objetivo, en el pensamiento de...
En este artículo, se presentan algunas ideas sobre el Estado y las políticas educativas materializad...
This paper presents some ideas about the State and its education policies put forward by Pierre Bour...
A lo largo de las últimas décadas, el desarrollo y la consolidación de un abordaje sociocultural a l...
A lo largo de las últimas décadas, el desarrollo y la consolidación de un abordaje sociocultural a l...
A lo largo de las últimas décadas, el desarrollo y la consolidación de un abordaje sociocultural a l...
Através de uma apresentação, em ordem cronológica, da obra de Pierre Bourdieu, tentou-se extrair as ...
The article analyzes the body and education concepts proposed by Bourdieu in several of his works. F...
The article analyzes the body and education concepts proposed by Bourdieu in several of his works. F...
Este trabajo pretende encontrar el hilo conductor de las principales nociones propuestas por Pier...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
Bourdieu ha dicho explícitamente a lo largo de su trabajo que su construcción teórica se ha inspirad...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
El artículo realiza una comparación sobre la noción de educación y su objetivo, en el pensamiento de...
En este artículo, se presentan algunas ideas sobre el Estado y las políticas educativas materializad...
This paper presents some ideas about the State and its education policies put forward by Pierre Bour...
A lo largo de las últimas décadas, el desarrollo y la consolidación de un abordaje sociocultural a l...
A lo largo de las últimas décadas, el desarrollo y la consolidación de un abordaje sociocultural a l...
A lo largo de las últimas décadas, el desarrollo y la consolidación de un abordaje sociocultural a l...
Através de uma apresentação, em ordem cronológica, da obra de Pierre Bourdieu, tentou-se extrair as ...
The article analyzes the body and education concepts proposed by Bourdieu in several of his works. F...
The article analyzes the body and education concepts proposed by Bourdieu in several of his works. F...
Este trabajo pretende encontrar el hilo conductor de las principales nociones propuestas por Pier...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
Bourdieu ha dicho explícitamente a lo largo de su trabajo que su construcción teórica se ha inspirad...
Una década más tarde de haber pisado por primera vez tierras argelinas, Pierre Bourdieu escribió que...
El artículo realiza una comparación sobre la noción de educación y su objetivo, en el pensamiento de...