UMA CONCEPÇÃO DE NATUREZA IMBRICADA AO COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

O artigo compila os resultados de uma pesquisa bibliográfica organizada a partir das obras de Karl Marx, almejou refletir sobre as múltiplas faces que constituem a concepção de natureza, desenvolvida no legado deixado pelo autor, vislumbrando abarcar o que concerne à relação intrínseca entre ser humano-natureza. O estudo se fundou na discussão sobre o conceito de natureza como uma das alterativas possíveis a formação coletiva no Campo da Educação Ambiental, tendo em vista à emancipação dos sentidos humanos como forma de enfrentamento a Crise Ambiental que imergimos na contemporaneidade. A pesquisa tem caráter qualitativo e foi realiza pela metodologia de revisão de bibliográfica, discutindo sobre natureza no pensamento marxiano e, tendo, como subsídio algumas pesquisas realizadas sobre a temática, tais como: Schimidt (1983); Fromm (1983); Foster (2005) e Gomez (2004)