Reflexões sobre a pesquisa em educação

Este ensaio tem como proposta refletir sobre algumas questões que permeiam pesquisa e ensino, tanto no sentido da produção do conhecimento como de sua aquisição e transmissão, entendendo que investigar é o fundamento e a atividade básica de toda e qualquer ciência, permitindo expressar, em forma de conhecimento, o mundo objetivo. Para tanto, são evocados alguns teóricos, relacionando suas visões com o cotidiano universitário no qual a pesquisa está condicionada, por princípio, ao ensino e à extensão, compondo o famoso tripé que sustenta, necessariamente, o ensino superior