MÉTODO HISTORÍSTICO: DA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA À TÉCNICA E ANÁLISE HISTORÍSTICA Doi: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v11i2.272286

A identidade entre Ciências Experimentais e Ciências Humanas e Sociais é a utilização dos mesmos processos lógicos ou mentais básicos; as Experimentais investigam fenômenos e as Humanas e Sociais investigam fatos da realidade histórica. Por tal diferença, não impedidora de diálogo e trocas de saberes, há formas de entendimento e de conhecimento complementares e não de compatibilidade e complementaridade de teorias e métodos. Para entender um tipo específico de produção de conhecimentos e de saberes não fenomênicos e objetivados em letra impressa, propõe-se um novo método e uma base teórica à luz do Sistema de Dilthey no qual História é base intransponível para os sistemas culturais e sistemas de organização interna e externa da sociedade. OBJETIVO: explicitar a constituição do Método Historístico para análise epistemológica da procedência de conhecimentos em textos escritos e para formação de novos saberes. MÉTODO: Pesquisa Metodológica, de abordagem e de análise epistemológica para explicitação de um novo Método denominado Historístico e consequente técnica historística. RESULTADOS: Pelo diálogo com o Historismo e a Hermenêutica de Dilthey, cria-se constructos de análise epistemológica para determinar a proveniência (e não origem) das multivariadas concepções de mundo inerentes e nem sempre evidentes aos conhecimentos produzidos e impressos. Da abordagem e análise epistemológica chega-se à proposição da Historística e do Método Historístico. CONCLUSÃO: Historística é campo de formação de saberes. Dois possíveis usos do Método Historístico é de entendimento (conhecimento do já conhecido) e de formação de novos saberes, derivados ou não de conhecimentos escritos (impressos) já postos